已知分式
的值為0,則x的值為_(kāi)_____.
依題意,得
x2-1=0,且x2+x-2≠0,
即(x-1)(x+1)=0,且(x-1)(x+2)≠0,
解得,x=-1.
故答案是:-1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
先化簡(jiǎn),再求值:x(x
2-6x-9)-x(x
2-8x-15)+2x(3-x),其中
x=-.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在
、
、
、
、
中,分式的個(gè)數(shù)有( 。
A.2個(gè) | B.3個(gè) | C.4個(gè) | D.5個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.形如的式子叫分式 |
B.分母不等于零的分式有意義 |
C.若一個(gè)分式的值等于零,則這個(gè)分式無(wú)意義 |
D.分子等于零的分式有意義 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
若分式
有意義,則x應(yīng)滿足的條件是( )
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
使分式
有意義的x的取值范圍是
;
查看答案和解析>>