如圖,一輪船在海上以每小時(shí)30海里的速度向正西方向航行,上午8時(shí),在B處測得小島A在北偏東方向上,之后輪船繼續(xù)向正西方向航行,于上午9時(shí)到達(dá)C處,這時(shí)測得小島A在北偏東方向上,如果輪船繼續(xù)向正西方向航行,于上午11時(shí)到達(dá)D處,這時(shí)輪船與小島相距多遠(yuǎn)?
[答案]過A作AE⊥BC,交CB的延長線于E,如圖,設(shè)BE=x,則在Rt△ABE中, ∵∠ABE=-=,∴AE=x·=x,AB==2x. 在△ABC中,∵∠ACB=-=,∠ABC=+=. ∴∠BAC=--=. ∴∠ACB=∠BAC. ∴BC=AB=2x. ∵BC=(9-8)×30=30(海里). ∴x=BC=15(海里),即BE=15海里. ∴AE=x=15(海里). 在Rt△ADE中,∵DC=(11-9)×30=60(海里), ∴DE=60+30+15=105(海里). ∴AD===30(海里). 即這時(shí)輪船與小島A相距30海里. [剖析](1)船由B到C用時(shí)9-8=1小時(shí),故BC=30×1=30(海里);由C到D用時(shí)11-9=2小時(shí),故CD=30×2=60(海里).(2)本題也可先求出BC的長,再判斷AB=BC,由此求出AB的長,進(jìn)而求出AE、BE的長,再用勾股定理求出AD的長. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級下冊 北師大課標(biāo) 題型:044
如圖所示,一輪船在海上以每小時(shí)30海里的速度向正西方向航行,上午8∶00時(shí),在B處測得小島A在北偏東方向;之后輪船繼續(xù)向正西方向航行,于上午9∶00時(shí)到達(dá)C處,這時(shí)測得小島A在北偏東方向;如果輪船繼續(xù)向正西方向航行,于上午11∶00時(shí)到達(dá)D處,這時(shí)輪船與小島A相距多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級下 題型:044
如圖,一輪船在海上以每小時(shí)30海里的速度向正西方向航行,上午8時(shí),在B處測得小島A在北偏東方向,之后輪船繼續(xù)向正西方向航行,于上午9時(shí)到達(dá)C處,這時(shí)測得小島A在北偏東方向,如果輪船仍繼續(xù)向正西方向航行,于上午11時(shí)到達(dá)D處,這時(shí)輪船與小島A相距多遠(yuǎn)?(結(jié)果精確0.01海里)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第25章《解直角三角形》中考題集(39):25.3 解直角三角形(解析版) 題型:解答題
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