計算:
(-2)2
+(
2
2=
 
考點:二次根式的混合運算
專題:計算題
分析:先利用二次根式的性質化簡,然后進行加法運算即可.
解答:解:原式=2+2
=4.
故答案為4.
點評:本題考查的是二次根式的混合運算,在進行此類運算時,一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式后再運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,則∠AOF的余角的個數(shù)為( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,己知△ABC,任取一點O,連AO,BO,CO,并取它們的中點D,E,F(xiàn),得△DEF,則下列說法正確的個數(shù)是( 。
①△ABC與△DEF是位似圖形;   ②△ABC與△DEF是相似圖形;
③△ABC與△DEF的周長比為1:2;④△ABC與△DEF的面積比為4:1.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD平分∠ABE,DE⊥BC,若△DEC的周長是10cm,則BC=( 。
A、8cmB、10cm
C、11cmD、12cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一條弦把圓分為2:3的兩部分,那么這條弦所對的圓周角度數(shù)為( 。
A、144°B、72°
C、108°D、72°或108°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點位置如圖所示.
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分別是A,B,C的對應點);
(2)直接寫出△A′B′C′三點的坐標:A′
 
,B′
 
,C′
 

(3)求AB′的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2015年元月一日實施的新交規(guī)讓人們的出行更具安全性,以下交通標志中不是軸對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一次函數(shù)y=k1x+b1的圖象l1與y=k2x+b2的圖象l2相交于點P(-2,4),則方程組
y=k1x+b1
y=k2x+b2
的解是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

體育課上測量的跳遠成績是
 
,這是因為
 
;工人師傅在鋪設地下管線時,為檢驗三條同一平面上的管線是否平行,工人師傅只檢驗其中兩條是否與第三條平行即可,這種檢驗方法的依據是
 

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