【題目】甲騎自行車從A地出發(fā)前往B地,同時乙步行從B地出發(fā)前往A地,如圖的折線OPQ和線段EF,分別表示甲、乙兩人與A地的距離y甲、y乙與他們所行時間x(h)之間的函數(shù)關系,且OP與EF相交于點M.
(1)求線段OP對應的y甲與x的函數(shù)關系式(不必注明自變量x的取值范圍);
(2)求y乙與x的函數(shù)關系式以及A,B兩地之間的距離;
(3)請從A,B兩題中任選一題作答,我選擇 題.
A.直接寫出經(jīng)過多少小時,甲、乙兩人相距3km;
B.設甲、乙兩人的距離為s(km),直接寫出s與x的函數(shù)關系式,并注明x的取值范圍.
【答案】(1)線段OP對應的函數(shù)解析式為y甲=18x;(2)A、B兩地的距離是12km;(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得相應的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得相應的函數(shù)解析式和AB兩地的距離;
(3)任選一題,然后根據(jù)(1)和(2)中的函數(shù)解析式即可解答本題.
解:(1)設線段OP對應的函數(shù)解析式為y甲=kx,
9=0.5k,得k=18,
∴線段OP對應的函數(shù)解析式為y甲=18x;
(2)設y乙與x的函數(shù)關系式是y乙=mx+n,
,得 ,
即y乙與x的函數(shù)關系式是y乙=﹣6x+12,
當x=0時,y乙=12,
∴A、B兩地的距離是12km;
(3)請從A,B兩題中任選一題作答,我選擇B題,
故答案為:B,
B題:當0≤x≤0.5時,s=(﹣6x+12)﹣18x=﹣24x+12,
甲到達B地用的時間為:12÷(9÷0.5)=小時,
當0.5<x≤時,s=18x﹣(﹣6x+12)=24x﹣12,
當<x≤2時,s=12﹣(﹣6x+12)=6x.
補充:若選A,解答如下,
當0≤x≤0.5時,(﹣6x+12)﹣18x=3,解得,x=,
當0.5<x≤時,18x﹣(﹣6x+12)=3,得x=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程 只有一個實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.a>0
B.a<0
C.a≠0
D.a為一切實數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】撲克牌游戲:小明背對小亮,讓小亮按下列四個步驟操作:
第一步,分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同;
第二步,從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆;
第三步,從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆;
第四步,左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿出幾張牌放入左邊一堆.
這時,小明準確地說出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù),聰明的你,你認為中間一堆牌的張數(shù)是多少?
【答案】5
【解析】
此題看似復雜,其實只是考查了整式的基本運算.把每堆牌的數(shù)量用相應的字母表示出來,列式表示變化情況即可找出最后答案.
解答:解:設第一步時候,每堆牌的數(shù)量都是x(x≥2);
第二步時候:左邊x-2,中間x+2,右邊x;
第三步時候:左邊x-2,中級x+3,右邊x-1;
第四步開始時候,左邊有(x-2)張牌,則從中間拿走(x-2)張,則中間所剩牌數(shù)為(x+3)-(x-2)=x+3-x+2=5.
所以中間一堆牌此時有5張牌.
【題型】填空題
【結束】
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【題目】為什么總是1 089?
用不同的三位數(shù)再試幾次,結果都是1 089嗎?你能發(fā)現(xiàn)其中的原因嗎?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某手機經(jīng)銷商計劃同時購進一批甲、乙兩種型號手機,若購進2部甲型號手機和5部乙型號手機,共需資金6000元;若購進3部甲型號手機和2部乙型號手機,共需資金4600元.
(1)求甲、乙型號手機每部進價多少元?
(2)為了提高利潤,該店計劃購進甲、乙型號手機銷售,預計用不多于1.8萬元且不少于1.76萬元的資金購進這兩種手機共20部,請問有幾種進貨方案?
(3)若甲型號手機的售價為1500元,乙型號手機的售價為1400元,為了促銷,公司決定每售出一部乙型號手機,返還顧客現(xiàn)金a元;而甲型號手機售價不變,要使(2)中所有方案獲利相同,求a的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABP中,C是BP邊上一點,∠PAC=∠PBA,⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,且交BP于點E.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)過點C作CF⊥AD,垂足為點F,延長CF交AB于點G,若AGAB=12,求AC的長;
(3)在滿足(2)的條件下,若AF:FD=1:2,GF=1,求⊙O的半徑及sin∠ACE的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+m的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A,B兩點,且與x軸交于點C,點A的坐標為(2,1).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點C的坐標;
(3)結合圖象直接寫出不等式0<x+m≤ 的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請在所給的網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)請在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,使點A坐標為(﹣2,4),點B坐標為(﹣4,2);
(2)在第二象限內的格點上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù),則寫出點C的坐標,寫出△ABC的周長(結果保留根號);
(3)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;并寫出點A1、B1、C1的坐標.
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