如圖,第二行的圖形繞點劃線旋轉(zhuǎn)一周,便形成第一行的某個圖形(幾何體),將對應的兩個圖形用線連接起來.

解:如圖,

分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特點和各幾何圖形的特性判斷即可.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形全等,對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.考查了空間想象能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、如圖,第二行的圖形繞點劃線旋轉(zhuǎn)一周,便形成第一行的某個圖形(幾何體),將對應的兩個圖形用線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖,第二行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成第一行的某個幾何體.用線連一連.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖,第一行的圖形繞軸線旋轉(zhuǎn)1周便能形成第二行的某個幾何體,用線連一連.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:連線題

如圖,第一行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,能形成第二行的哪個幾何體?用線連一連.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案