如圖7,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙OAC于點E,交BC于點D,連結BE、AD交于點P. 求證:

(1)DBC的中點;

(2)△BEC ∽△ADC;

(3)AB× CE=2DP×AD

證明:(1)∵AB是直徑   ∴∠ADB= 90°即ADBC   (1分)

        又∵AB=AC     ∴DBC的中點           (3分)

     (2)在△BEC ADC中,

          ∵∠C=C     ∠CAD=CBE             (5分)

          ∴△BEC ∽△ADC                       (6分)

     (3)∵△BEC ∽△ADC    ∴ 

          又∵DBC的中點   ∴2BD=2CD=BC

         ∴    則    ①   (7分)

         在△BPD ABD中, 

          有  ∠BDP=BDA    

又∵AB=AC      ADBC

∴∠CAD=BAD     

          又∵∠CAD=CBE     ∴∠DBP=DAB

          ∴△BPD ∽△ABD                          (8分)

          ∴   則   ②     (9分)

          ∴由①,②得:

          ∴                     (10分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是邊BC的中點.以BD為直徑作圓O,交邊AB于點P,連接PC,交AD于點E.
(1)求證:AD是圓O的切線;
(2)當∠BAC=90°時,求證:
PE
CE
=
1
2
;
(3)如圖2,當PC是圓O的切線,E為AD中點,BC=8,求AD的長.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們給出如下定義:有一組相鄰內角相等的四邊形叫做等鄰角四邊形.請解答下列問題:
(1)寫出一個你所學過的特殊四邊形中是等鄰角四邊形的圖形的名稱;
(2)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D在BC上,且CD=CA,點E、F分別為BC、AD的中點,連接EF并延長交AB于點G.求證:四邊形AGEC是等鄰角四邊形;
(3)如圖2,若點D在△ABC的內部,(2)中的其他條件不變,EF與CD交于點H,圖中是否存在等鄰角四邊形,若存在,指出是哪個四邊形,不必證明;若不存在,請說精英家教網(wǎng)明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知:如圖1,在四邊形ABCD中,BC⊥CD,∠ACD=∠ADC.求證:AB+AC>
BC2+CD2

(2)已知:如圖2,在△ABC中,AB上的高為CD,試判斷(AC+BC)2與AB2+4CD2之間的大小關系,并證明你的結論.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,點D是垂足,點E是BC的中點,規(guī)定:λA=
DE
BD
.如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,λC=
1
3
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,∠BAC的平分線AD與∠BCA的平分線CE交于點O.
(1)求證:∠AOC=90°+
12
∠ABC;
(2)當∠ABC=90°時,且AO=3OD(如圖2),判斷線段AE,CD,AC之間的數(shù)量關系,并加以證明.

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