學(xué)生問老師:“你今年多大”老師風(fēng)趣地說:“我像你這么大時(shí),你才出生,你到我這么大時(shí),我已經(jīng)37歲了”.試求老師和學(xué)生的年齡各多少歲.
分析:設(shè)老師的年齡x歲,學(xué)生的年齡y歲.
此題的相等關(guān)系顯然是老師的這段話.特別是“我像你這么大時(shí),你才出生”,出生了就不能是“0”歲,而是“1”歲了,所以老師應(yīng)比學(xué)生大學(xué)生的年齡減1歲,得方程x=y+y-1;根據(jù)你到我這么大時(shí),我已經(jīng)37歲了,得方程x+y-1=37.
解答:解:設(shè)老師的年齡x歲,學(xué)生的年齡y歲,根據(jù)題意,得
x=y+(y-1)
x+(y-1)=37
,
解這個(gè)方程組,得
x=25
y=13

所以老師的年齡是25歲,學(xué)生的年齡是13歲.
點(diǎn)評(píng):列二元一次方程組解決實(shí)際問題,關(guān)鍵在于正確找出實(shí)際問題的兩個(gè)等量關(guān)系,并把它們表示成兩個(gè)方程.本例是個(gè)關(guān)于年齡問題的應(yīng)用題,這方面的問題一般要用到題中兩人的年齡差,不管時(shí)間怎么變化,兩個(gè)人的年齡差是始終不變的,抓住了這一點(diǎn),方程組中的兩個(gè)方程也就好列出來了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生問老師:“您今年多大了”老師風(fēng)趣地說:“我像你這么大時(shí),你剛1歲;你到我這么大時(shí),我已37歲了”.那么老師現(xiàn)在的年齡是
歲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生問老師:“你今年多大?”老師風(fēng)趣地說:“我像你這樣大時(shí),你才出生,你到我這么大時(shí),我已經(jīng)36歲了”.則老師年齡為
 
歲,學(xué)生年齡為
 
歲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生問老師:“您今年多大年齡?”老師風(fēng)趣地說:“我像你這樣大時(shí),你才1歲,你到我這樣大時(shí),我已經(jīng)37歲了.”那么老師的年齡是
25
25
歲,學(xué)生的年齡是
13歲
13歲

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生問老師:“你今年多大?”老師風(fēng)趣地說:“我像你這樣大時(shí),你才出生(看成0歲),你到我這么大時(shí),我已經(jīng)36歲了”.則老師今年
24
24
歲.

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