小明在九年級(jí)進(jìn)行的六次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?6、82、91、85、84、85,則這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的中位數(shù)為_(kāi)_____.
題目中數(shù)據(jù)共有6個(gè),按從小到大排列后第3,第4兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),
故這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
1
2
(84+85)=84.5.
故答案為84.5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某班為了從甲、乙兩同學(xué)中選出班長(zhǎng),進(jìn)行了一次演講答辯和民主測(cè)評(píng)A、B、C、D五位老師作為評(píng)委,對(duì)演講答辯情況進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果如下表,另全班50位同學(xué)則參與民主測(cè)評(píng)進(jìn)行投票,結(jié)果如下圖:
規(guī)定:演講得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均分”的方法確定;民主測(cè)評(píng)得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分.
(1)求甲、乙兩位選手各自演講答辯的平均分;
(2)試求民主測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)圖中a、b的值是多少?
(3)若按演講答辯得分和民主測(cè)評(píng)6:4的權(quán)重比計(jì)算兩位選手的綜合得分,則應(yīng)選取哪位選手當(dāng)班長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加射擊比賽,在同等的條件下,教練給甲、乙兩名同學(xué)安排了一次射擊測(cè)驗(yàn),每人打10發(fā)子彈,下面是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的情況記錄表上射中9、10環(huán)的子彈數(shù)被墨水污染看不清楚,但是教練記得乙射中9、10環(huán)的子彈數(shù)均不為0發(fā)):

(1)求甲同學(xué)在這次測(cè)驗(yàn)中平均每次射中的環(huán)數(shù);
(2)根據(jù)這次測(cè)驗(yàn)的情況,如果你是教練,你認(rèn)為選誰(shuí)參加比賽比較合適,并說(shuō)明理由.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第1位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為某班35名學(xué)生投籃成績(jī)的長(zhǎng)條圖,其中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此班學(xué)生投籃成績(jī)的中位數(shù)是5,則根據(jù)圖,無(wú)法確定下列哪一選項(xiàng)中的數(shù)值( 。
A.3球以下(含3球)的人數(shù)B.4球以下(含4球)的人數(shù)
C.5球以下(含5球)的人數(shù)D.6球以下(含6球)的人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某一段時(shí)間,小芳測(cè)得連續(xù)一星期的日最低氣溫平均值是1℃,整理得出下表(有一個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋)
星期
最低氣溫(℃)1-12102
則這一星期最低氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A.1,2B.0,2C.2,1D.1,1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是某地5月上旬日平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖,這些氣溫?cái)?shù)據(jù)的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______,極差是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù):2、5、3、2、5、5、6,它們的平均數(shù)為_(kāi)_____,眾數(shù)為_(kāi)_____,中位數(shù)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一組數(shù)據(jù):3,3,4,4,5,6,6,6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)4,-3,-2,5,x,它的平均數(shù)為1,則這組數(shù)據(jù)的極差為_(kāi)_____.

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