在如圖的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中,指針指向每一個(gè)數(shù)字的機(jī)會(huì)是均等的.當(dāng)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,停止后指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字表示兩條線段的長,如果第三條線段的長為5,那么這三條線段能構(gòu)成三角形的概率為_____________.
列舉出所有情況,看三條線段能構(gòu)成三角形的情況數(shù)占所有情況數(shù)的多少即可.

解:共有25種情況,能組成三角形的有16種情況,故所求的概率為,故答案為
考查用列樹狀圖的方法解決概率問題;得到三條線段能構(gòu)成三角形的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“五·一”假期,某公司組織全體員工分別到西湖、動(dòng)漫節(jié)、宋城旅游,購買前往各地的車票種類、數(shù)量如圖所示.若公司決定采用隨機(jī)抽取的方式把車票分配給員工,則員工小王抽到去動(dòng)漫節(jié)車票的概率為 ▲ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)小亮與小明做投骰子(質(zhì)地均勻的正方體)的實(shí)驗(yàn)與游戲.
(1)在實(shí)驗(yàn)中他們共做了50次試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果如下:

① 填空:此次實(shí)驗(yàn)中,“1點(diǎn)朝上”的頻率是 ▲ 
② 小亮說:“根據(jù)實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)1點(diǎn)朝上的概率最大.”他的說法正確嗎?為什么?
(2)在游戲時(shí)兩人約定:每次同時(shí)擲兩枚骰子,如果兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和超過6,則小
亮獲勝,否則小明獲勝.則小亮與小明誰獲勝的可能性大?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小明左邊口袋中放有三張卡片,上面分別寫著1、2、3,他右邊口袋中也放有三張卡片,上面分別寫著4、5、6,他任意地從兩個(gè)口袋中各取出一張卡片,則所得兩張卡片上寫的數(shù)之和為偶數(shù)的概率是_______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

5張完全相同的卡片上,分別畫有圓、平行四邊形、等邊三角形、角、等腰梯形,
現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張,恰好抽到軸對(duì)稱圖形的概率是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小明外出游玩,帶上棕色、藍(lán)色、淡黃色3件上衣,他任意拿出1件上衣是棕色的概率是              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分8分)
為了進(jìn)一步了解某校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)該校九年級(jí)(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:

請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)求表中的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,則該校九年級(jí)(1)班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩不合格的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(11·丹東)在一個(gè)不透明的口袋中裝有10個(gè)除了顏色外均相同的小球,其中5個(gè)紅球,3個(gè)黑球,2個(gè)白球,從中任意摸出一球是紅球的概率是   (       )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上依次刻有1-6的點(diǎn)數(shù)的正方體型骰子,如圖.觀察向上的一面的點(diǎn)數(shù),下列情況屬必然事件的是(   ).
A.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7B.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不會(huì)是0
C.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2D.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)

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同步練習(xí)冊答案