【題目】已知直線a:y=2x+4分別與x、y軸交于點(diǎn)A、C.將直線a豎直向下平移7個(gè)單位后得到直線b,直線b交直線AD:y=x+2于點(diǎn)E.
(1)若點(diǎn)Q為直線x軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使△QDE的周長(zhǎng)最小,若存在,求△QDE周長(zhǎng)的最小值及點(diǎn)Q的坐標(biāo):
(2)已知點(diǎn)M是第一象限直線a上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)M作直線c⊥x軸,交直線b于點(diǎn)N,H為直線AD上任意一點(diǎn),是否存在點(diǎn)M,使得△MNH成為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)H的坐標(biāo).
【答案】(1)存在,Q(,0),∴△DEQ的周長(zhǎng)的最小值為5;(2)存在,滿足條件的點(diǎn)H的坐標(biāo)為(12,14)或(,).
【解析】
(1)如圖1中,存在.首先確定點(diǎn)D,點(diǎn)E的坐標(biāo),作點(diǎn)D關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)D′,連接ED′交x軸于Q,連接DQ,此時(shí)△DEQ的周長(zhǎng)最小.
(2)如圖2中,存在.當(dāng)點(diǎn)N與E(5,7)重合時(shí),作MH∥x軸交直線y=x+2于H,此時(shí)△MNH是等腰直角三角形,取EH的中點(diǎn)H′,連接MH′,此時(shí)△MNH′也是等腰直角三角形.
解:(1)存在.
理由:∵直線y=2x+4分別與x、y軸交于點(diǎn)A、C,
令x=0,得到y=4,令y=0,得到x=﹣2,
∴A(﹣2,0),C(0,4),
∵直線y=2x+4豎直向下平移7個(gè)單位后得到直線b,
∴直線b的解析式為y=2x﹣3,
∵直線y=x+2交x軸于A,交y軸于D,
令x=0,得到y=2,
∴D(0,2),
由,解得,
∴E(5,7),
如圖1中,作點(diǎn)D關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)D′,連接ED′交x軸于Q,連接DQ,此時(shí)△DEQ的周長(zhǎng)最。
∵D′(0,﹣2),E(5,7),
∴直線DE的解析式為y=x﹣2,
∴Q(,0),
,,
∴△DEQ的周長(zhǎng)的最小值=DE+DQ+EQ=DE+QD′+QE=DE+ED′=5;
(2)如圖2中,存在.
理由:當(dāng)點(diǎn)N與E(5,7)重合時(shí),作MH∥x軸交直線y=x+2于H,此時(shí)△MNH是等腰直角三角形,取EH的中點(diǎn)H′,連接MH′,此時(shí)△MNH′也是等腰直角三角形,
∵M(5,14),MH∥x軸,
∴H(12,14),
∵E(5,7),EH′=HH′,
∴H′(,).
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)H的坐標(biāo)為(12,14)或(,).
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【題目】某商場(chǎng)一種商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,售價(jià)為每件40元.每天可以銷售48件,為盡快減少庫存,商場(chǎng)決定降價(jià)促銷.
(1)若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價(jià)降至每件32.4元,求兩次下降的百分率;
(2)經(jīng)調(diào)查,若每降價(jià)0.5元,每天可多銷售4件,那么每天要想獲得510元的利潤(rùn),每件應(yīng)降價(jià)多少元?
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【題目】某校為了解本校的選修課教學(xué),校教務(wù)處在七、八年級(jí)所有班級(jí)中,每班隨機(jī)抽取了6名學(xué)生,并對(duì)他們的選修課喜歡程度情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,喜歡程度分為:“A﹣非常喜歡”、“B﹣比較喜歡”、“C﹣不太喜歡”、“D﹣很不喜歡”,針對(duì)這個(gè)題目,問卷時(shí)要求每位被調(diào)查的學(xué)生必須從中選一項(xiàng)且只能選一項(xiàng).現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若接核七、八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估境該年級(jí)學(xué)生中對(duì)遠(yuǎn)修課“不太喜歡”的有多少人?
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【題目】如圖的四個(gè)轉(zhuǎn)盤中,轉(zhuǎn)盤3,4被分成8等分,若讓轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動(dòng)一次停止后,指針落在陰影區(qū)域內(nèi)可能性從大到小排列為( )
A.①②④③
B.③②④①
C.③④②①
D.④③②①
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【題目】已知函數(shù) 的圖象如圖所示,則當(dāng)函數(shù) 的圖象在x軸上方時(shí),x的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多的多項(xiàng)式只用上述方法就無法分解,如,我們細(xì)心觀察這個(gè)式子就會(huì)發(fā)現(xiàn),前兩項(xiàng)符合平方差公式,后兩項(xiàng)可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會(huì)產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個(gè)式子的分解因式了,過程為:,這種分解因式的方法叫分組分解法,利用這種方法解決下列問題.
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【題目】如圖,在△ABC中,已知點(diǎn)D、E、F分別是BC、AD、BE上的中點(diǎn),且△ABC的面積為8cm2,則△CEF的面積為( )
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(2)若直線CE垂直于△ABC的一邊,請(qǐng)直接寫出∠BEC的度數(shù).
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