6、仔細(xì)思考以下各對(duì)量:(1)氣溫降低4℃與氣溫為10℃;(2)勝2局與負(fù)3局;(3)轉(zhuǎn)盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈與順時(shí)針轉(zhuǎn)5圈;(4)收入3萬(wàn)元與虧損3萬(wàn)元,其中具有相反意義的量的有( 。
分析:本題考查基本概念問(wèn)題,正確理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念本題就會(huì)迎刃而解.
解答:解:①氣溫下降變化量,與氣溫本身值構(gòu)不成相反意義.
②勝與負(fù)是兩個(gè)相反的概念所以有相反意義.可設(shè)勝為正,負(fù)為負(fù),則勝2局為+2,負(fù)3局為-3.
③順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針轉(zhuǎn)是相反的概念.可設(shè)順時(shí)針轉(zhuǎn)為正,逆時(shí)針轉(zhuǎn)為負(fù),則分別為-3和+5.
④收入和虧損為相反的概念.設(shè)收入為正,虧損為負(fù),則分別為+3和-3.
所以具有相反意義的量有②③④.
故選D.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)生活中的一些真實(shí)例子來(lái)考查正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念問(wèn)題.解答此類問(wèn)題需要對(duì)生活中的一些對(duì)立事情搞清楚.明白什么是相反的,什么是互相對(duì)立的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、仔細(xì)思考以下各對(duì)量:
①勝二局與負(fù)三局;
②氣溫上升3℃與氣溫下降3℃;
③盈利5萬(wàn)元與支出5萬(wàn)元;
④增加10%與減少20%.
其中具有相反意義的量有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、仔細(xì)思考以下各對(duì)量:①勝二局與負(fù)三局;②氣溫升高3℃與氣溫為-3℃;③盈利3萬(wàn)元與虧損3萬(wàn)元;④兩場(chǎng)籃球比賽,甲、乙兩隊(duì)的比分分別為65:60與60:65.其中具有相反意義的量有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

仔細(xì)思考以下各對(duì)量:①勝二局與負(fù)三局;②氣溫升高3℃與氣溫為-3℃;③盈利3萬(wàn)元與虧損3萬(wàn)元;④兩場(chǎng)籃球比賽,甲、乙兩隊(duì)的比分分別為65:60與60:65.其中具有相反意義的量有


  1. A.
    1對(duì)
  2. B.
    2對(duì)
  3. C.
    3對(duì)
  4. D.
    4對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

仔細(xì)思考以下各對(duì)量:(1)氣溫降低4℃與氣溫為10℃;(2)勝2局與負(fù)3局;(3)轉(zhuǎn)盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈與順時(shí)針轉(zhuǎn)5圈;(4)收入3萬(wàn)元與虧損3萬(wàn)元,其中具有相反意義的量的有(  )
A.0對(duì)B.1對(duì)C.2對(duì)D.3對(duì)

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