將數(shù)軸對折,使表示-3與1的兩個點重合,若此時表示-5的點與另一個表示數(shù)x的點重合,則x=
 
考點:數(shù)軸
專題:
分析:先求出對稱點,再求x即可.
解答:解:∵將數(shù)軸對折,使表示-3與1的兩個點重合,
∴對折點為-1,
∴此時表示-5的點與另一個表示數(shù)3的點重合,
∴x=3,
故答案為:3.
點評:本題主要考查了數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是正確找出對稱點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“您幸福嗎?“影響幸福的主要因素包括收入水平、健康狀況、社會保障、教育程度、人際關(guān)系、道德風(fēng)氣,婚姻或感情生活狀況、環(huán)境衛(wèi)生、事業(yè)成就感、自身性格等.小明為了了解某小區(qū)居民“對目前生活的感覺是什么“,隨機(jī)對小區(qū)部分居民進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如圖統(tǒng)計圖.

請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)小明共隨機(jī)抽查了
 
名小區(qū)居民;
(2)請你分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若該小區(qū)共有1000名居民,請你估計該小區(qū)居民對目前生活的感覺是“很幸福或比較幸!暗娜藬(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A(-1,0),與反比例函數(shù)y=
m
x
在第一象限內(nèi)的圖象交于點B(
1
2
,n).連結(jié)OB,若S△AOB=1.求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:x2-x-y2+
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)歡會上,墻上掛著兩串禮物,A、B、C、D、E如圖所示,每次從某一串的最下端摘下一個禮物,這樣摘了五次可將五件禮物全部摘下,那么共有
 
種不同的摘法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在⊙O中,AB為⊙0的直徑,AC是弦,OC=4cm∠OAC=60°,如圖所示,一動點M從點A出發(fā),在⊙O上按逆時針方向運(yùn)動,當(dāng)S=△MAO=S△AOC時,動點M所經(jīng)過的弧長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明對自己所在班級的學(xué)生平均每周參加課外活動的時間進(jìn)行了調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果的部分?jǐn)?shù)據(jù)填在了如下的表格中,并繪制了頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖表中信息回答下列問題:
(1)求m、n的值,補(bǔ)齊直方圖;
(2)直接寫出這次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪個時間段;
(3)參加課外活動時間在0~2小時的m名學(xué)生中有三名男生,6~8小時的n名學(xué)生中有1名女生,若從這兩個小組中各抽取一名學(xué)生,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求出抽中的學(xué)生正好一男一女的概率.
活動時間(小時)頻數(shù)頻率
0~2m0.12
2~4120.24
4~624
6~8n
8~104
合計

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從給出的四個語句中,結(jié)論正確的有(  )
①若線段AB=BC,則點B是線段AC的中點
②兩點之間,線段最短;
③大于直角的角是鈍角;
④連接兩點的線段叫做兩點間的距離.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩圓的半徑為方程2x2-5x+2=0的兩根,圓心距為
3
,則這兩個圓的公切線有( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條

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同步練習(xí)冊答案