【題目】從小華家到姥姥家,有一段上坡路和一段下坡路.星期天,小華騎自行車去姥姥家,如果保持上坡每小時行3km,下坡每小時行5km,他到姥姥家需要行66分鐘,從姥姥家回來時需要行78分鐘才能到家.那么,從小華家到姥姥家上坡路和下坡路各有多少千米,姥姥家離小華家有多遠(yuǎn)?
【答案】4.5km
【解析】試題分析:可設(shè)小華到姥姥家上坡路有xkm,下坡路有ykm,則小華從姥姥家回來,需要走上坡路ykm,下坡路xkm.已知上下坡的速度根據(jù)小華來回的用時不同可列出兩個關(guān)于xy的兩個方程,求解即可.
設(shè)小華到姥姥家上坡路有x km,下坡路有y km,那么小華從姥姥家回來,需要走上坡路y km,下坡路x km.
根據(jù)題意得:
由①得:10x+6y=33 ③
由②得:10y+6x=39 ④
③×10得:100x+60y=330 ⑤
④×6得:36x+60y=234 ⑥
⑤-⑥得:x=1.5
將x=1.5代入③得: 15+6y=33,∴y=3
∴
所以,小華到姥姥家有1.5 km上坡路,3 km下坡路,姥姥家離小華家4.5 km.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣4x=12的根是( )
A.x1=2,x2=﹣6
B.x1=﹣2,x2=6
C.x1=﹣2,x2=﹣6
D.x1=2,x2=6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 在△ABC中,∠A=40°.
(1)如圖(1)BO、CO是△ABC的內(nèi)角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(2)如圖(2)若BO、CO是△ABC的外角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(3)如圖(3)若BO、CO分別是△ABC的一內(nèi)角和一外角角平分線,且相交于點O,求∠BOC;
(4)根據(jù)上述三問的結(jié)果,當(dāng)∠A=n°時,分別可以得出∠BOC與∠A有怎樣的數(shù)量關(guān)系(只需寫出結(jié)論).
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【題目】已知,如圖,∠XOY=90°,點A、B分別在射線OX、OY上移動,BE是∠ABY的平分線,BE的反向延長線與∠OAB的平分線相交于點C,試問∠ACB的大小是否發(fā)生變化?如果保持不變,請給出證明;如果隨點A、B移動發(fā)生變化,請求出變化范圍.
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【題目】將下列多項式因式分解,結(jié)果中不含有因式a+1的是( 。
A.a2﹣1
B.a2+a
C.a2+a﹣2
D.(a+2)2﹣2(a+2)+1
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【題目】平面直角坐標(biāo)系中,原點O的坐標(biāo)為_____,x軸上的點的_____坐標(biāo)為0,y軸上的點的_____坐標(biāo)為0.
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【題目】九年級(1)班的全體同學(xué),在新年來臨之際,在賀卡上寫上自己的心愿和祝福贈送給其他同學(xué)各一張,全班共互贈了5112張,設(shè)全班有x名同學(xué),那么根據(jù)題意列出的方程是( )
A.x(x+1)=5112
B.x(x﹣1)=5112
C.x(x+1)=5112×2
D.x(x﹣1)=5112×2
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【題目】某次學(xué)生夏令營活動,有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共200人,各類學(xué)生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖.
(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?
(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學(xué)生為貧困學(xué)生捐款.結(jié)果小學(xué)生每人
捐款 5 元,初中生每人捐款 10 元,高中生每人捐款 15 元,大學(xué)生每人捐款 20 元.問平均 每人捐款是多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個學(xué)生的捐款數(shù)額(以元為單位)——記錄下來,則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是多少?
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