計(jì)算:
(1)8+(-
1
4
)-5-(-0.25)

(2)(-1)2004-10×(-
1
5
)÷(-
1
2
)

(3)12×(
1
3
+
1
4
-
1
6

(4)|
2
-
6
|+|1-
2
|-|3-
6
|
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題:
分析:(1)先去括號(hào),然后按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可;
(2)先進(jìn)行乘方,然后按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可;
(3)根據(jù)乘法的分配律求解;
(4)先進(jìn)行絕對(duì)值的化簡(jiǎn),然后合并即可.
解答:解:(1)原式=8-
1
4
-5+
1
4

=3;

(2)原式=1-(-2)×(-2)
=-3;

(3)原式=12×
1
3
+12×
1
4
-12×
1
6

=5;

(4)原式=
6
-
2
+
2
-1-3+
6

=-4+2
6
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校八年級(jí)一班全體學(xué)生去某旅游區(qū)游玩,其中有一項(xiàng)游玩活動(dòng)是“漂流”,需租用旅游景點(diǎn)的竹筏子.由于游人較多,此時(shí),景點(diǎn)剩余的竹筏子已經(jīng)不足10個(gè).如果每個(gè)竹筏子坐4人,就有8人上不了竹筏子;如果每個(gè)竹筏子坐5人,則最后一個(gè)竹筏子不空也不滿.問:這個(gè)旅游景點(diǎn)此時(shí)共剩余多少個(gè)竹筏子可以租用?該校八年級(jí)一班共有多少名學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長(zhǎng)為4的正六邊形的邊心距
 
,中心角等于
 
度,邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一元二次方程x2-4x-5=0化成(x-a)2=b的形式,則b的值是( 。
A、-1B、1C、-9D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點(diǎn)E.連接AC、OC、BC.
(1)若∠A=30°,BC=2,求S扇形BOC.(結(jié)果保留π)
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a,b是有理數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,把a(bǔ),-a,b,-b按照從小到大的順序排列為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△DEF,則∠F的度數(shù)是( 。
A、45°B、55°
C、80°D、100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)
(-2)2
-
3-27
+
2
1
4
;
(2)2
2
+|
2
-
3
|-|1-
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD上的點(diǎn),若BE=3,DF=2且∠EAF=45°,則EF=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案