仔細觀察下列四個等式:
22=1+12+2,32=2+22+3,42=3+32+4,52=4+42+5,…
(1)請寫出第六個等式;
(2)利用這幾個等式的規(guī)律,歸納總結(jié)出一個表達此規(guī)律的等式;
(3)將表示上述規(guī)律的等式的右邊認真整理,你會發(fā)現(xiàn)什么?
考點:完全平方公式,冪的乘方與積的乘方
專題:
分析:(1)根據(jù)已知所反映的規(guī)律得出即可.
(2)根據(jù)已知所反映的規(guī)律得出即可.
(3)根據(jù)整式的混合運算求出即可.
解答:解:(1)第六個等式是72=6+62+7.

(2)(n+1)2=n+n2+(n+1).

(3)將右邊整理后得出n+n2+(n+1)=n2+2n+1=(n+1)2,即是兩數(shù)和的平方形式.
點評:本題考查了完全平方公式,整式的混合運算的應用,主要考查學生的理解能力和計算能力,有一定的難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線l1:y=2x+6,直線l2:y=kx+b,直線l1.l2分別交x軸于B,C兩點,l1,l2相交于點A,其中C(5,0),點A的橫坐標為3.根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)直接寫出關于x,y的方程組
y=2x+6
y=kx+b
的解:
 
;
(2)求直線l2的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,每個小正方形的邊長為1,△ABC頂點坐標分別為A(1,-2),B(4,-4)C(3,-1).按下列要求畫圖:
(1)畫出函數(shù)y=-x的圖象,該圖象記作:直線l;
(2)畫△A1B1C1,使它與△ABC關于y軸對稱:畫△A2B2C2,使它與△A1B1C1關于直線l對稱;
(3)若△ABC與△A3B3C3關于x軸對稱,請你判斷△A2B2C2與△A3B3C3是否關于某條直線對稱?并說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知點A、E、F、D在同一條直線上,AE=DF,BF⊥AD,CE⊥AD,垂足分別為F、E,BF=CE,AB與CD位置有什么關系并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值.-2xy+(5xy-3x2+1)-3(2xy-x2),其中x=
2
3
,y=-
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,△ABC各頂點的橫、縱坐標都是整數(shù),直線m上各點的橫坐標都為-1.
(1)作出△ABC關于直線m的對稱圖形△A1B1C1;
(2)作出△ABC關于x軸對稱的圖形△A2B2C2;
(3)寫出△A2B2C2的各頂點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
3x
x+2
-
x
x-2
)÷
2x
x2-4
,其中x=2010.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(-2x2y)3÷(-2xy)2=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程x-x2=
2
x
 
個正根.

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