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17.如圖中主三視圖對應(yīng)的三棱柱是(  )
A.B.C.D.

分析 由主視圖和左視圖可得此幾何體為柱體,根據(jù)俯視圖是三角形可判斷出此幾何體為三棱柱.

解答 解:∵主視圖和左視圖都是長方形,
∴此幾何體為柱體,
∵俯視圖是一個(gè)三角形,
∴此幾何體為三棱柱,
∵中間為一條實(shí)棱,
∴從正面能看到這條棱,
故選:A.

點(diǎn)評 此題考查了由三視圖判斷幾何體的知識,用到的知識點(diǎn)為:由主視圖和左視圖可得幾何體是柱體,錐體還是球體,由俯視圖可確定幾何體的具體形狀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是一個(gè)長為4cm,寬為3cm的長方形紙片
(1)若將此長方形紙片繞長邊或短邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,能形成的幾何體是圓柱,這能說明的事實(shí)是面動成體.
(2)求:當(dāng)此長方形紙片繞長邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周時(shí)(如圖1),所形成的幾何體的體積.
(3)求:當(dāng)此長方形紙片繞短邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周時(shí)(如圖2),所形成的幾何體的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.方程2x2-1=3x的二次項(xiàng)系數(shù)是2.

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5.已知A(-1,2),B(3,1),點(diǎn)P在x軸上,則AP+BP的最小值為5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是1個(gè)長方體和一個(gè)圓柱體組合而成的幾何體,其俯視圖是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.從-2,-1,0,1這四個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)不同的數(shù)作為一次函數(shù)y=kx+b的一次項(xiàng)系數(shù)k和常數(shù)項(xiàng)b.那么一次函數(shù)y=kx+b圖象不經(jīng)過第三象限的概率為512

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象:①時(shí)針的轉(zhuǎn)動;②摩天輪的轉(zhuǎn)動;③地下水位逐年下降;④傳送帶上的機(jī)器人.其中,屬于旋轉(zhuǎn)的是( �。�
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,等腰Rt△ABC和等腰Rt△EDB,AC=BC,DE=BD,∠ACB=∠EDB=90°,P為AE的中點(diǎn)
(1)連接PC、PD,則PC、PD的位置關(guān)系是PC⊥PD,數(shù)量關(guān)系是PC=PD,并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)E在線段AB上變化時(shí),其它條件不變,作EF⊥BC于F,連接PF,試判斷△PCF的形狀;
(3)在點(diǎn)E運(yùn)動過程中,△PCF是否可為等邊三角形?若可以,試求△ACB與△EDB的兩直角邊之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以點(diǎn)A、B為圓心,大于12AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,連接MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD,則cos∠CDA=12

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同步練習(xí)冊答案
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