某公園對游園人數(shù)進(jìn)行了10天統(tǒng)計(jì)，結(jié)果有4天是每天900人游園，有2天是每天1100人游園，有4天是每天800人游園，那么這10天平均每天游園人數(shù)是______人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是甲、乙兩地5月上旬的日平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖，則甲、乙兩地這6天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為：______(填“＜”或“＞”號)，甲、乙兩地氣溫更穩(wěn)定的是：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


公園里有甲、乙兩群游客正在進(jìn)行團(tuán)體活動，兩群游客的年齡如下(單位：歲)：

甲群：13  13  14  15  15  15  1 5  16  17  17；

乙群：3   4   4   5   5   6   6    54  57．

回答下列問題：

(1)甲群游客的平均年齡是______歲，中位數(shù)是______歲，眾數(shù)是______，其中______能較好地反映這群游客的年齡特征：

(2)乙群游客的平均年齡是______歲，中位數(shù)是______歲，眾數(shù)是______，其中______能較好地反映這群游客的年齡特征．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班一次知識問答成績?nèi)缦拢?/p>

成績/分

50

60

70

80

90

100

人數(shù)/人

1

3

8

17

14

7

那么這次知識問答全班的平均成績是(    )(結(jié)果保留整數(shù))．

(A)80分              (B)81分           (C)82分           (D)83分

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從1月15日起，小明連續(xù)8天每天晚上記錄了家中天然氣表顯示的讀數(shù)(如下表)：

日期

15日

16日

17日

18日

19日

20日

21日

22日

天然氣表讀數(shù)(單位：m3)

220

229

241

249

259

270

279

290

小明的父親買了一張面值600元的天然氣使用卡，已知天然氣每立方米1.70元，請估計(jì)這張卡是否夠小明家用一個(gè)月(按30天計(jì)算)，將結(jié)果填在后面的橫線上．(只填“夠”或“不夠”)結(jié)果為：______．并說明為什么．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校一次歌詠比賽中，7位評委給8年級(1)班的歌曲打分如下：9.65，9.70，9.68，9.75，9.72，9.65，9.78，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分，計(jì)算平均分為該班最后得分，則8年級(1)班最后得分是______分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小明從點(diǎn)O出發(fā)，先向西走40米，再向南走30米到達(dá)點(diǎn)M，如果點(diǎn)M的位置用(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是(     )

A．點(diǎn)A      B．點(diǎn)B      C．點(diǎn)C      D．點(diǎn)D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 (1)動手操作：
如圖①，將矩形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，點(diǎn)C落在點(diǎn)處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么∠的度數(shù)為____________．


(2)觀察發(fā)現(xiàn)：
小明將三角形紙片ABC(AB＞AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開紙片(如圖②)；再次折疊該三角形紙片，使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF(如圖③)．小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．

(3)實(shí)踐與運(yùn)用：
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作：將紙片對折得折痕EF，折痕與AD邊交于點(diǎn)E，與BC邊交于點(diǎn)F；將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊，使點(diǎn)A、點(diǎn)D都與點(diǎn)F重合，展開紙片，此時(shí)恰好有MP=MN=PQ(如圖④)，求∠MNF的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線y=x+3與y=kx交于（1，m），根據(jù)圖象試求m和k的值．

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同步練習(xí)冊答案