已知:如圖,一次函數(shù)y=kx+3的圖象與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)P.PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、點(diǎn)D,且S△DBP=27,
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值?

【答案】分析:(1)本題需先根據(jù)題意一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn),從而得出D點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)本題需先根據(jù)在Rt△COD和Rt△CAP中,,OD=3,再根據(jù)S△DBP=27,從而得出BP得長(zhǎng)和P點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出結(jié)果.
(3)根據(jù)圖形從而得出x的取值范圍即可.
解答:解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+3與y軸相交,
∴令x=0,解得y=3,得D的坐標(biāo)為(0,3);

(2)∵OD⊥OA,AP⊥OA,
∠DCO=∠ACP,
∠DOC=∠CAP=90°,
∴Rt△COD∽R(shí)t△CAP,則=,OD=3,
∴AP=OB=6,
∴DB=OD+OB=9,
在Rt△DBP中,∴,
=27,
∴BP=6,故P(6,-6),
把P坐標(biāo)代入y=kx+3,得到k=-
則一次函數(shù)的解析式為:;
把P坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式得m=-36,
則反比例解析式為:;

(3)根據(jù)圖象可得:,
解得:
故直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)為(-4,9),(6,-6),
當(dāng)x>6時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,在解題時(shí)要注意知識(shí)的綜合運(yùn)用與圖形相結(jié)合是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),過(guò)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C.已精英家教網(wǎng)OA=
5
,OC=2AC
,且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-3.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及該反比例函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•白云區(qū)一模)已知,如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
mx
的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-2)和點(diǎn)B(n,6).
(1)n=
-1
-1
;
(2)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,OB=
10
,tan∠BOC=
1
3

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若BC=OC,求一次函數(shù)的解析式.
(3)直接寫出當(dāng)x<0時(shí),kx+b-
m
x
>0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),過(guò)A作AC⊥x,軸于點(diǎn)C,已知OA=
5
,OC=2AC,且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-3,
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求該反比例函數(shù)的解析式;
(3)點(diǎn)B的坐標(biāo)為
2
3
,-3)
2
3
,-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點(diǎn)A,且與正比例函數(shù)y=-x的圖象交于點(diǎn)B,則該一次函數(shù)的解析式為
y=x+2
y=x+2
;不等式kx+b>-x的解集為
x>-1
x>-1

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