【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=4cm.動點E從點B出發(fā),沿著線路BC→CD→DA運動,在BC段的平均速度是1cm/s,在CD段的平均速度是2cm/s,在DA段的平均速度是4cm/s,到點A停止.設△ABE的面積為y(cm2),則y與點E的運動時間t(s)的函數關系圖象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
試題分析:求△ABE的面積y時,可把AB看作底邊,E到AB的垂線段看作高.
分三種情況:
①動點E從點B出發(fā),在BC上運動.
∵BC=4cm,動點E在BC段的平均速度是1cm/s,
∴動點E在BC段的運動時間為:4÷1=4(s).
∵y=ABBE=×6×t=3t,
∴y=3t(0≤t≤4),
∴當0≤t≤4時,y隨t的增大而增大,故排除A、B;
②動點E在CD上運動.
∵CD=AB=6cm,動點E在CD段的平均速度是2cm/s,
∴動點E在CD段的運動時間為:6÷2=3(s).
∵y=ABBC=×6×4=12,
∴y=12(4<t≤7),
∴當4<t≤7時,y=12;
③動點E在DA上運動.
∵DA=BC=4cm,動點E在DA段的平均速度是4cm/s,
∴動點E在DA段的運動時間為:4÷4=1(s).
∵y=ABAE=×6×[4﹣4(t﹣7)]=96﹣12t,
∴y=96﹣12t(7<t≤8),
∴當7<t≤8時,y隨t的增大而減小,故排除D.
綜上可知C選項正確.
故選C.
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【題目】圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含m,n的代數式表示) 方法1:
方法2:
(2)根據(1)中結論,請你寫出下列三個代數式之間的等量關系;代數式:(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn
(3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:已知a+b=8,ab=7,求a﹣b和a2﹣b2的值.
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【題目】下列四個命題:
①互為鄰補角的兩個角的平分線互相垂直;
②經過一點,有且只有一條直線與已知直線平行;
③坐標平面內的點與有序實數對是一一對應的;
④實數a是實數a2的算術平方根.
其中正確命題的序號為_____.
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點C為半徑OB上一點,過點C作CD丄AB交半圓O于點D,將△ACD沿AD折疊得到△AED,AE交半圓于點F,連接DF.
(1)求證:DE是半圓的切線:
(2)連接0D,當OC=BC時,判斷四邊形ODFA的形狀,并證明你的結論.
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【題目】某市招聘教師,對應聘者分別進行教學能力、科研能力、組織能力三項測試,其中甲、乙兩人的成績如下表:(單位:分)
(1)根據實際需要,將教學能力、科研能力、組織能力三項測試得分按5∶3∶2的比確定最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?
(2)按照(1)中的成績計算方法,將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數分布直方圖(每組分數段均包含左端數值,不包含右端數值),并決定由高分到低分錄用8人.甲、乙兩人能否被錄用?請說明理由.
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【題目】如圖,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點F,∠1+∠2=90°.
(1)試說明:AB∥CD;
(2)若∠2=25°,求∠3的度數.
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