直線y=
1
2
x-2與x、y軸分別交于點A、C.拋物線的圖象經(jīng)過A、C和點B(1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線AC上方的拋物線上有一動點D,當D與直線AC的距離DE最大時,求出點D的坐標,并求出最大距離是多少?
(1)在直線解析式y(tǒng)=
1
2
x-2中,令x=0,得y=-2;令y=0,得x=4,
∴A(4,0),C(0,-2).
設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,
∵點A(4,0),B(1,0),C(0,-2)在拋物線上,
16a+4b+c=0
a+b+c=0
c=-2

解得a=-
1
2
,b=
5
2
,c=-2.
∴拋物線的解析式為:y=-
1
2
x2+
5
2
x-2.

(2)設點D坐標為(x,y),則y=-
1
2
x2+
5
2
x-2.
在Rt△AOC中,OA=4,OC=2,由勾股定理得:AC=2
5

如答圖1所示,連接CD、AD.
過點D作DF⊥y軸于點F,過點A作AG⊥FD交FD的延長線于點G,
則FD=x,DG=4-x,OF=AG=y,F(xiàn)C=y+2.

S△ACD=S梯形AGFC-S△CDF-S△ADG
=
1
2
(AG+FC)•FG-
1
2
FC•FD-
1
2
DG•AG
=
1
2
(y+y+2)×4-
1
2
(y+2)•x-
1
2
(4-x)•y
=2y-x+4
將y=-
1
2
x2+
5
2
x-2代入得:S△ACD=2y-x+4=-x2+4x=-(x-2)2+4,
∴當x=2時,△ACD的面積最大,最大值為4.
當x=2時,y=1,∴D(2,1).
∵S△ACD=
1
2
AC•DE,AC=2
5

∴當△ACD的面積最大時,高DE最大,
則DE的最大值為:
4
1
2
AC
=
4
1
2
×2
5
=
4
5
5

∴當D與直線AC的距離DE最大時,點D的坐標為(2,1),最大距離為
4
5
5
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=-
3
4
x2+bx+c與坐標軸交于A,B,C三點,點A的橫坐標為-1,過點C(0,3)的直線y=-
3
4t
x+3與x軸交于點Q,點P是線段BC上的一個動點,PH⊥OB于點H.若PB=5t,且0<t<1.
(1)確定b,c的值;
(2)寫出點B,Q,P的坐標(其中Q,P用含t的式子表示);
(3)依點P的變化,是否存在t的值,使△PQB為等腰三角形?若存在,求出所有t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖1,拋物線y=-
1
4
x2+
1
4
x+3
與直線y=-
1
4
x-
3
4
交于A、B兩點.如圖2,質(zhì)地均勻的正四面體骰子的各個面上依次標有數(shù)字-1、1、3、4.隨機拋擲這枚骰子兩次,把第一次著地一面的數(shù)字m記做P點的橫坐標,第二次著地一面的數(shù)字n記做P點的縱坐標,則點P(m,n)落在如圖1中的拋物線與直線圍成區(qū)域內(nèi)(圖中陰影部分,含邊界)的概率是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在直角坐標系中,⊙A的半徑為4,圓心A的坐標為(2,0),⊙A與x軸交于E、F兩點,與y軸交于C、D兩點,過點C作⊙A的切線BC,交x軸于點B.
(1)求直線CB的解析式;
(2)若拋物線y=ax2+bx+c的頂點在直線BC上,與x軸的交點恰為點E、F,求該拋物線的解析式;
(3)試判斷點C是否在拋物線上;
(4)在拋物線上是否存在三個點,由它構(gòu)成的三角形與△AOC相似?直接寫出兩組這樣的點.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

向空中發(fā)射一枚炮彈,經(jīng)x秒后的高度為y米,且時間與高度的關(guān)系為y=ax2+bx+c(a≠0)、若此炮彈在第7秒與第14秒時的高度相等,則在下列時間中炮彈所在高度最高的是( 。
A.第8秒B.第10秒C.第12秒D.第15秒

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某商店購進一批單價為8元的商品,如果按每件10元出,那么每天可銷售100件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種商品的銷售單價每提高1元,其銷售量相應減少10件.將銷售價定為多少,才能使每天所獲銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象的頂點為D點,與y軸交于C點,與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側(cè),B點的坐標為(3,0),OB=OC,tan∠ACO=
1
3

(1)求這個二次函數(shù)的表達式.
(2)經(jīng)過C、D兩點的直線,與x軸交于點E,在拋物線上是否存在這樣的點F,使以點A、C、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx-
3
2
的圖象與x軸交于點A(-3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.
(1)請直接寫出點D的坐標:______;
(2)當點P在線段AO(點P不與A、O重合)上運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(3)是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一座拱橋的輪廓是拋物線型(如圖1所示),拱高6m,跨度20m,相鄰兩支柱間的距離均為5m.
(1)將拋物線放在所給的直角坐標系中(如圖2所示),其表達式是y=ax2+c的形式.請根據(jù)所給的數(shù)據(jù)求出a,c的值.
(2)求支柱MN的長度.
(3)拱橋下地平面是雙向行車道(正中間是一條寬2m的隔離帶),其中的一條行車道能否并排行駛寬2m、高3m的三輛汽車(汽車間的間隔忽略不計)?請說說你的理由.

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