【題目】如圖,四邊形ABCD,AB∥DC,∠B=55°,∠1=85°,∠2=40°
(1)求∠D的度數(shù);
(2)求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
【答案】(1)∠D=55°;(2)證明見解析.
【解析】
(1)在△ADC中,根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°即可求得∠D的大小;(2)已知AB∥DC,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠2+∠ACB+∠B=180°,所以∠ACB=180°﹣∠B﹣∠2=85°,即可得∠ACB=∠1=85°,根據(jù)內(nèi)錯角相等兩直線平行可得AD∥BC,再由兩組對邊分別平行的四邊形為平行四邊形即可得四邊形ABCD是平行四邊形.
(1∵∠D+∠2+∠3=180°,
∴∠D=180°﹣∠2﹣∠3
=180°﹣40°﹣85°=55°.
(2)證明:∵AB∥DC,
∴∠2+∠ACB+∠B=180°.
∴∠ACB=180°﹣∠B﹣∠2
=180°﹣55°﹣40°=85°.
∵∠ACB=∠1=85°,
∴AD∥BC.
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為等邊三角形,,,于R,于S,則四個結(jié)論正確的是
點P在的平分線上;
;
;
≌.
A. 全部正確 B. 僅和正確 C. 僅正確 D. 僅和正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某校學(xué)生的身高狀況,隨機對該校男生、女生的身高進行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制如圖所示的統(tǒng)計圖表.
已知女生身高在A組的有8人,根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:
(1)補充圖中的男生身高情況直方圖,男生身高的中位數(shù)落在_______組(填組別字母序號);
(2)在樣本中,身高在150≤x<155之間的人數(shù)共有_______人,身高人數(shù)最多的在____組(填組別序號);
(3)已知該校共有男生400人,女生420人,請估計身高不足160的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從初二(1)班和(2)班各選拔10名同學(xué)組成甲隊和乙隊,參加數(shù)學(xué)競賽活動,此次競賽共有10道選擇題,答對8題(含8題)以上為優(yōu)秀,兩隊選手答對題數(shù)統(tǒng)計如下:
答對題數(shù) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均數(shù)() |
甲隊選手 | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 | 8 |
乙隊選手 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 | a |
中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差(s2) | 優(yōu)秀率 | ||||
甲隊選手 | 8 | 8 | 1.6 | 80% | |||
乙隊選手 | b | c | 1.0 | m |
(1)上述表格中,a= ,b= ,c= ,m= .
(2)請根據(jù)平均數(shù)和眾數(shù)的意義,對甲、乙兩隊選手進行評價.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某市舉辦的“讀好書,講禮儀”活動中,東華學(xué)校積極行動,各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學(xué)校購買外,還有師生捐獻的圖書.下面是七年級(1)班全體同學(xué)捐獻圖書的情況統(tǒng)計圖:
請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)該班有學(xué)生多少人?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)七(1)班全體同學(xué)所捐獻圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延長CA至點E,使AE=AC;延長CB至點F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長DB交EF于點N.
(1)求證:AD=AF;
(2)求證:BD=EF;
(3)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點E在BC的延長線上,的平分線BD與的平分線CD相交于點D,連接AD,則下列結(jié)論中,正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點O是BC上一點,以點O圓心,OC為半徑的圓交BC于點D,恰好與AB相切于點E.
求證:AO是的平分線;
若,,求及AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,B點坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P在拋物線位于第四象限的部分上運動,當(dāng)四邊形ABPC的面積最大時,求點P的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.
(3)直線l經(jīng)過A、C兩點,點Q在拋物線位于y軸左側(cè)的部分上運動,直線m經(jīng)過點B和點Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請說明理由.
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