已知一元二次方程x2-4x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2-4x+k=0和x2+mx-1=0有一個(gè)相同的根,求此時(shí)m的值.
(3)是否存在k的值使方程x2-4x+k=0的兩根x1、x2滿足
x1
x2
+
x2
x1
=6
?若存在,求出k的值;不存在,說明理由.
分析:(1)根據(jù)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根可得出△>0,求出k的取值范圍即可;
(2)由(1)中k的取值范圍得出k的最大整數(shù)解,代入一元二次方程x2-4x+k=0中求出x的值,再根據(jù)兩方程有一個(gè)相同的根即可求出m的值;
(3)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1•x2及x1+x2的值,代入所求代數(shù)式得出k的值,再看k的值是否滿足(1)中k的取值范圍即可.
解答:解:(1)∵一元二次方程x2-4x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=(-4)2-4k>0,
∴k<4;

(2)∵k<4,
∴k的最大整數(shù)值是3,
∴一元二次方程x2-4x+k=0可化為x2-4x+3=0,
∴x1=3,x2=1,
∵一元二次方程x2-4x+k=0和x2+mx-1=0有一個(gè)相同的根,
∴當(dāng)相同的實(shí)數(shù)根是3時(shí),
32+3m-1=0,解得m=-
8
3
;
當(dāng)相同的實(shí)數(shù)根是1時(shí),
12+m-1=0,解得m=0.
故m=-
8
3
或0;

(3)設(shè)方程x2-4x+k=0的兩根x1、x2,則x1•x2=k;x1+x2=4,
假設(shè)x1、x2滿足
x1
x2
+
x2
x1
=6
,則
x12+x22
x1x2
=6,即
(x1 +x2)2-2x1x2
x1x2
=6,
把x1•x2=k;x1+x2=4代入得,
16-2k
k
=6,解得k=2,
由(1)可知,k<4,故k=2符合條件,
故存在符合條件的k的值,此時(shí)k=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是根與系數(shù)的關(guān)系及根的判別式,在解答此題時(shí)要熟知熟知一元二次方程y=ax2+bx+c中,
①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
②x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知一元二次方程x2+px+3=0的一個(gè)根為-3,則p=
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、已知一元二次方程x2+mx+3=0的一根是1,求該方程的另一根與m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、已知一元二次方程x2-mx-6=0的一個(gè)根是x=-3,則實(shí)數(shù)m的值為
-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、已知一元二次方程x2-5x-3k=0有一根為-3,求k及方程的另一根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一元二次方程x2-6x-5=0的兩根為a、b,則
1
a
+
1
b
的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案