在一次體檢中，測(cè)得某小組5名同學(xué)的身高分別是170、162、155、160、168（單位：厘米），則這組數(shù)據(jù)的極差是       厘米．
15．

試題分析：由題意可知，極差為170﹣155=15（厘米）．
故答案是15．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

演講答辯由7位評(píng)委老師打分，民主測(cè)評(píng)由50名學(xué)生代表一人一票，按“優(yōu)秀、良好、一般”三選一投票．如圖是7位評(píng)委對(duì)小明“演講答辯”的評(píng)分統(tǒng)計(jì)圖及50位同學(xué)民主測(cè)評(píng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）求小明演講答辯所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)，以及民主測(cè)評(píng)為“良好”票數(shù)的扇形圓心角度數(shù)；
（2）求小明的綜合得分是多少？
（3）在競(jìng)選中，小亮的民主測(cè)評(píng)得分為82分，如果他的綜合得分不小于小明的綜合得分，他的演講答辯得分至少要多少分？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

今年2月，深圳市國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng).專家組隨機(jī)抽查了我市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì)，我們以他最突出的一種作記載)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：

（1）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在這次形體測(cè)評(píng)中，一共抽查了       名學(xué)生，如果全市有10萬名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的學(xué)生約有            人；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差如下表：
選   手
甲
乙
丙
丁
平均數(shù)(環(huán))
9.2
9.2
9.2
9.2
方差(環(huán)2)
0.035
0.015
0.025
0.027
 
則這四人中成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是（   ）
A．甲        B．乙           C．丙             D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了了解某校九年級(jí)400名學(xué)生的體重情況，從中抽取50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，樣本是指（　�。�
A．400B．被抽取的50名學(xué)生
C．400名學(xué)生D．被抽取的50名學(xué)生的體重

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是八年級(jí)某班學(xué)生是否知道父母生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖．其中，A表示僅知道父親生日的學(xué)生；B表示僅知道母親生日的學(xué)生；C表示父母生日都知道的學(xué)生；D表示表示父母生日都不知道的學(xué)生．則該班40名學(xué)生中，知道母親生日的人數(shù)有 （  ）．
A．10B．12C．22 D．26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知樣本：14、8、10、7、9、7、12、11、13、8、10、10、8、11、10、11、13、9、 12、9，那么樣本數(shù)據(jù)落在范圍8.5～11.5內(nèi)的頻率（   ）
A．0.52B．0.4C．0.25D．0.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校籃球班21名同學(xué)的身高如下表：
身高/cm
180
185
187
190
201
人數(shù)/名
4
6
5
4
2
則該�；@球班21名同學(xué)身高的中位數(shù)是________cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了解我校學(xué)生參加2013年重慶市聯(lián)招考試數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況，從中抽取350名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．在這個(gè)問題中，樣本是指（　　）
A．350
B．被抽取的350名考生
C．被抽取的350名考生的聯(lián)招考試數(shù)學(xué)成績(jī)
D．重慶市2013年中考數(shù)學(xué)成績(jī)

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