.寫出一個大于1且小于4的無理數(shù)（    ）。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、同學(xué)們一定見過商品的條形碼吧！商品條形碼是一個13位數(shù)，它是商品的“身份證”．條形碼中前8位是廠商識別代碼，接著4位是商品項(xiàng)目代碼，最后一位是校驗(yàn)碼，校驗(yàn)碼是由前12位數(shù)按一定公式計(jì)算而得出的．其計(jì)算公式見下表．
步驟 舉例說明
1．自右向左編號 某商品條形碼為：690123456789X（X為校驗(yàn)碼）
位置序號 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
代碼 6 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X
2．從序號2開始，求出偶數(shù)位上的數(shù)字之和① 9+7+5+3+1+9=34
3．①×3=② 34×3=102
4．從序號3開始，求出奇數(shù)位上的數(shù)字之和③ 8+6+4+2+0+6=26
5．②+③=④ 102+26=128
6．用大于或等于結(jié)果④且為10的最小整數(shù)倍的數(shù)減去④，其差即為校驗(yàn)碼值 130-128=2
校驗(yàn)碼X=2
（1）現(xiàn)有一個條形碼的前12位數(shù)是977167121601，請仔細(xì)閱讀并根據(jù)校驗(yàn)碼的計(jì)算公式求出它的校驗(yàn)碼．
（2）現(xiàn)有一個條形碼692349■540349，其中的某一位數(shù)被污損了，你知道這個被污損的數(shù)是幾嗎？簡要寫出判斷的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

填空：

(1)絕對值大于2且小于6.8的負(fù)整數(shù)有_______．

(2)請寫出一個既比大，又比小的數(shù)_______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

同學(xué)們一定見過商品的條形碼吧！商品條形碼是一個13位數(shù)，它是商品的“身份證”．條形碼中前8位是廠商識別代碼，接著4位是商品項(xiàng)目代碼，最后一位是校驗(yàn)碼，校驗(yàn)碼是由前12位數(shù)按一定公式計(jì)算而得出的．其計(jì)算公式見下表．
步驟舉例說明
1．自右向左編號某商品條形碼為：690123456789X（X為校驗(yàn)碼）
位置序號13121110987654321
代碼690123456789X
2．從序號2開始，求出偶數(shù)位上的數(shù)字之和①9+7+5+3+1+9=34
3．①×3=②34×3=102
4．從序號3開始，求出奇數(shù)位上的數(shù)字之和③8+6+4+2+0+6=26
5．②+③=④102+26=128
6．用大于或等于結(jié)果④且為10的最小整數(shù)倍的數(shù)減去④，其差即為校驗(yàn)碼值130-128=2
校驗(yàn)碼X=2
（1）現(xiàn)有一個條形碼的前12位數(shù)是977167121601，請仔細(xì)閱讀并根據(jù)校驗(yàn)碼的計(jì)算公式求出它的校驗(yàn)碼．
（2）現(xiàn)有一個條形碼692349■540349，其中的某一位數(shù)被污損了，你知道這個被污損的數(shù)是幾嗎？簡要寫出判斷的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（湖北卷）（本小題滿分14分）

       已知不等式為大于2的整數(shù)，表示不超過的最大整數(shù). 設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)為正，且滿足

   （Ⅰ）證明

（Ⅱ）猜測數(shù)列是否有極限？如果有，寫出極限的值（不必證明）；

（Ⅲ）試確定一個正整數(shù)N，使得當(dāng)時，對任意b>0，都有

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案