已知如圖所示，，試判斷AD與BC的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論。

結(jié)論AD//BC

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：同步單元練習數(shù)學　　九年級下冊 題型：044

已知：如圖所示，△ABC的∠A的平分線和它的外接圓O相交于點D，BE切⊙O于點B．試判斷點D到BC和到BE的距離間的關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（11分）如圖1，已知拋物線經(jīng)過原點0和x軸上另一個點E,頂點M的坐標是（2，4）; 矩形ABCD的頂點A與點0重合，AD、AB分別在x軸和y軸上，且AD=2 ，AB=3.

（1）求該拋物線所參應(yīng)的函數(shù)表達式；

（2）將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動，同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動，設(shè)它們運動的時間為t秒（0≤t≤3），直線AB與該拋物線的交點為N（如圖2）.

①當t=時，判斷點P時否在直線ME上，并說明理由；

 

②設(shè)以P、N、C、D為頂點的圖形面積為S，試部S是否存在最大值？若存在，求出這個最大值；若不存在，請說明理由.

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011屆河南省平頂山市第二次中考模擬考試數(shù)學試卷 題型：解答題

（11分）如圖1，已知拋物線經(jīng)過原點0和x軸上另一個點E,頂點M的坐標是（2，4）; 矩形ABCD的頂點A與點0重合，AD、AB分別在x軸和y軸上，且AD="2" ，AB=3.
（1）求該拋物線所參應(yīng)的函數(shù)表達式；
（2）將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動，同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動，設(shè)它們運動的時間為t秒（0≤t≤3），直線AB與該拋物線的交點為N（如圖2）.
①當t=時，判斷點P時否在直線ME上，并說明理由；
②設(shè)以P、N、C、D為頂點的圖形面積為S，試部S是否存在最大值？若存在，求出這個最大值；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年河南省平頂山市考模擬考試數(shù)學試卷 題型：解答題

（11分）如圖1，已知拋物線經(jīng)過原點0和x軸上另一個點E,頂點M的坐標是（2，4）; 矩形ABCD的頂點A與點0重合，AD、AB分別在x軸和y軸上，且AD=2 ，AB=3.

（1）求該拋物線所參應(yīng)的函數(shù)表達式；

（2）將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從圖1所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動，同時一動點P也以相同的速度從點A出發(fā)向B勻速移動，設(shè)它們運動的時間為t秒（0≤t≤3），直線AB與該拋物線的交點為N（如圖2）.

①當t=時，判斷點P時否在直線ME上，并說明理由；

 

②設(shè)以P、N、C、D為頂點的圖形面積為S，試部S是否存在最大值？若存在，求出這個最大值；若不存在，請說明理由.

 

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