分析 (1)根據(jù)題意可以得到相應的分式方程,從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以得到相應的不等式,從而可以解答本題.
解答 解:(1)設(shè)乙種禮盒購買了x個
$\frac{600}{1.5x}+10=\frac{600}{x}$,
解得,x=20,
經(jīng)檢驗x=20是原分式方程的解,
則1.5x=30,
即甲、乙兩種禮盒的單價分別為30元、20元;
(2)設(shè)購買甲種禮盒x個,
30x+20(40-x)≤1050,
解得,x≤25
即購買的甲種禮盒最多買25個.
點評 本題考查分式方程的應用、一元一次不等式的應用,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y1<y2 | B. | y1>y2 | C. | y1=y2 | D. | y1≥y2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 6 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{9}{2}$ |
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