14、分別代表三種物體,根據(jù)下面三個(gè)天平的結(jié)果,這三種物體的質(zhì)量從大到小的順序排列應(yīng)為( 。
分析:可從第2個(gè)圖入手,先看出球要小于三角形,從第一個(gè)圖形看出正方體大于球,從第三個(gè)圖形可看出正方體大于三角形.
解答:解:可設(shè)球,三角體,正方體的質(zhì)量分別是x,y,z.
從第二個(gè)圖形可得出:2x+y>3x.
從第一個(gè)圖形得到:x+y+z>2x+y
從第三個(gè)圖形得到:2z+x>2y+z.
所以可得出:z>y>x.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,知道天平傾向那邊,那邊就重,可列出不等式組求出結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

汶川地震發(fā)生后,全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城.某地政府急災(zāi)民之所需,立即組織12輛汽車,將A、B、C三種救災(zāi)物資共82噸一次性運(yùn)往災(zāi)區(qū),假設(shè)甲、乙、丙三種車型分別運(yùn)載A、B、C三種物資.根據(jù)下表提供的信息解答下列問(wèn)題:
車型
汽車運(yùn)載量(噸/輛) 5 8 10
(1)設(shè)裝運(yùn)A、B品種物資的車輛數(shù)分別為x、y,試用含x的代數(shù)式表示y;
(2)據(jù)(1)中的表達(dá)式,試求A、B、C三種物資各幾噸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年初,新疆發(fā)生罕見(jiàn)的大雪災(zāi),牧場(chǎng)人、畜嚴(yán)重缺少衣物和草料.當(dāng)?shù)卣蹦撩袼,立即組織12輛汽車,將A、B、C三種救災(zāi)物資共82噸一次性運(yùn)往災(zāi)區(qū),假設(shè)甲、乙、丙三種車型分別運(yùn)載A、B、C三種物資.
根據(jù)下表提供的信息解答下列問(wèn)題:
車    型
汽車運(yùn)載量(噸/輛) 5 8 10
(1)設(shè)裝運(yùn)A、B品種物資的車輛數(shù)分別為x、y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運(yùn)A種物資的車是6輛,試求A、B、C三種物資各幾噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

分別代表三種物體,根據(jù)下面三個(gè)天平的結(jié)果,這三種物體的質(zhì)量從大到小的順序排列應(yīng)為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題


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分別代表三種物體,根據(jù)下面三個(gè)天平的結(jié)果,這三種物體的質(zhì)量從大到小的順序排列應(yīng)為( 。

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A.
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B.
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C.
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D.
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