某中學學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
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請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)參加調查的學生共有
 
人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為
 
度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)若該校有2000名學生,則估計喜歡“籃球”的學生共有
 
人.
分析:(1)本題需根據(jù)喜歡乒乓球的人數(shù)和所占的百分比即可求出參加調查的學生總數(shù),用360°乘以喜歡“其他球類”的學生所占的百分比即可得出圓心角的度數(shù);
(2)本題需先求出喜歡足球的學生人數(shù)即可將條形圖補充完整;
(3)本題需先求出喜歡“籃球”的學生所占的百分比即可得出該校喜歡“籃球”的學生人數(shù).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)參加調查的學生共有60÷20%=300(人),
表示“其他球類”的扇形的圓心角為:360×
30
300
=36°
故答案為:300,36;

(2)喜歡足球的學生人數(shù)為:300-120-60-30=90(人),條形圖如圖.

(3)喜歡“籃球”的學生共有:
2000×
120
300
=800(人)
故答案為:800.
點評:本題主要考查了條形圖和扇形圖,在解題時要注意靈活應用條形圖和扇形圖之間的關系是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(9分)某中學學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)參加調查的學生共有        人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為       度;

(2)將條形圖補充完整;

(3)若該校有2000名學生,則估計喜歡“籃球”的學生共有        人.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(9分)某中學學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)參加調查的學生共有       人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為       度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)若該校有2000名學生,則估計喜歡“籃球”的學生共有       人.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南湘潭卷)數(shù)學 題型:填空題

(9分)某中學學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)參加調查的學生共有       人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為       度;
(2)將條形圖補充完整;
(3)若該校有2000名學生,則估計喜歡“籃球”的學生共有       人.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省南通市中考數(shù)學試題 題型:解答題

(9分)某中學學生為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)參加調查的學生共有        人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為        度;

(2)將條形圖補充完整;

(3)若該校有2000名學生,則估計喜歡“籃球”的學生共有        人.

 

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