若, ,則的取值范圍是                              (     )
A.B.C.D.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若式子有意義,則x的取值范圍是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011安徽蕪湖,14,5分)已知、為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且,則       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011廣東茂名,12,3分)已知:一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是,則的值是             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化簡(jiǎn):(7-5)2000·(-7-5)2001=______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知式子有意義,則x的取值范圍是              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011山東日照,1,3分)(-2)2的算術(shù)平方根是(    )
A.2B.±2C.-2D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知那么 =         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化簡(jiǎn)的結(jié)果是
A.-2B.2C.±2D.4

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