下列各組線段的長為邊,能組成三角形的是( 。
A. 8cm,4cm,4cm B. 2cm,3cm,5cm
C. 2cm,5cm,10cm D. 2cm,3cm,4cm
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,F(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是B、C的對應點。
(1)請畫出平移后的△DEF,并求△DEF的面積。
(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關系是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知關于x的一元二次方程(m-1)x2-2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是
( )
A.m<2 B.m>2 C.m<2且m≠1 D.m<-2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在我校“學風建設月”活動中,九(1)班同學掀起了學習的高潮,他們在學習數(shù)學中發(fā)現(xiàn)這樣一個問題,若方程的兩根為,則,,并對此問題的證明展開了討論。其中一同學的證法如下:設方程的兩根為,則有
請仿此法,解答下列問題:設方程的跟為,求的值。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分線AD交BC于點D,BC=8,BD=5,那么點D到AB的距離是( )
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE⊥AB,垂足為E,若∠ADC=130°,則∠AOE的大小為( 。
A.75° B.65° C.55° D.50°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
看圖說故事.
請你編寫一個故事,使故事情境中出現(xiàn)的一對變量x,y滿足圖示的函數(shù)關系,要求:①指出變量x和y的含義;②利用圖中的數(shù)據(jù)說明這對變量變化過程的實際意義,其中須涉及“速度”這個量.
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