不等式組
2x+2＞0
x≤1
的解集是（　　）
A、-1＜x≤1B、-1＜x＜1
C、x＞-1D、x≤1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x+3＞0
4-x≥0
的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（m-1）x|m|＜2014是關(guān)于x的一元一次不等式，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x+1＞0
3x≤6
的解集為（　　）
A、x≤2B、x＞-1
C、-1＜x≤2D、-1≤x≤2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元一次不等式組
x-1＜0
x-a＞0
無解，則a的取值范圍是（　�。�
A、a≥1B、a＞1
C、a≤-1D、a＜-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
x-2(x-3)＜4
a+2x
3
＞x
無解，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＜2B、a≤2
C、a＞2D、a≥2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的不等式組
x＜2(x-a)
x-1≤
2
3
x
 恰有3個整數(shù)解，則a的取值范圍（　�。�
A、0≤a＜
1
2
B、0≤a＜1
C、-
1
2
＜a≤0
D、-1≤a＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、為了了解全國中學(xué)生的心理健康狀況，應(yīng)采用普查的方式
B、一個游戲中獎的概率是
1
100
，則做100次這樣的游戲一定會中獎
C、一組數(shù)據(jù)0，1，2，1，1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
甲
=0.2，乙組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
乙
=0.5，則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

班主任張老師為了了解本班學(xué)生課堂發(fā)言情況，對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計，并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖（圖1）．
（1）該班共有
 
名學(xué)生；
（2）在張老師的鼓勵下，該班學(xué)生第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加，圖2是全班第二天發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖．根據(jù)統(tǒng)計圖求第二天該班學(xué)生發(fā)言次數(shù)增加3次的人數(shù)和全班增加的總的發(fā)言次數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案