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分式方程
2
x+1
+
3
x-1
=
6
x2-1
的解為(  )
A、1B、-1C、2D、無解
考點:解分式方程
專題:計算題
分析:分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解.
解答:解:去分母得:2x-2+3x+3=6,
解得:x=1,
經檢驗x=1是增根,分式方程無解.
故選D.
點評:此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.
練習冊系列答案
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如果圓心O到直線l的距離等于⊙O的半徑,那么直線l和⊙O的公共點有
 
個.

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化簡:8x2y÷4y=
 

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一斜坡長為
10
米,高度為1米,那么坡比為(  )
A、1:3
B、1:
1
3
C、1:
10
D、1:
10
10

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科目:初中數學 來源: 題型:

求不等式|x-b|>3的解集:應先求出的不等式
 
與不等式
 
的解集,再得不等式|x-b|>3的解集為
 

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計算:|-3|+(-2)2-
8
÷
2
+2-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

在Rt△ABC中,已知∠ACB=90°,BC=1,AB=2,那么下列結論正確的是( 。
A、sinA=
3
2
B、tanA=
1
2
C、cosB=
3
2
D、cotB=
3
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD被分割成9個全等的小正形,P、Q是其中兩個小正方形的頂點,設
AB
=
a
,
AD
=
b
,則向量
PQ
=
 
(用向量
a
、
b
來表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.請根據以上信息,提出一個用一元一次方程解決的問題,并寫出解答過程.
答:你設計的問題是
 
解:
 

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