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【題目】 下圖是某學校全體教職工年齡的頻數分布直方圖(統計中采用“上限不在內”的原則,如年齡為36歲統計在36≤x<38小組,而不在34≤x<36小組),根據圖形提供的信息,下列說法中錯誤的是

A.該學校教職工總人數是50人

B.年齡在40≤x<42小組的教職工人數占該學?側藬档20%

C.教職工年齡的中位數一定落在40≤x<42這一組

D.教職工年齡的眾數一定在38≤x<40這一組

【答案】D

【解析】

試題分析:各組的頻數的和就是總人數,然后根據百分比、眾數、中位數的定義作出判斷:

A、該學校教職工總人數是4+6+11+10+9+6+4=50(人),故正確;

B、在40≤x<42小組的教職工人數占該學校總人數的比例是:,故正確;

C、教職工年齡的中位數是25和26人的平均數,它們都落在40≤x<42這一組,故正確;

D、教職工年齡的眾數不一定在38≤x<40一組不能確定,如若38歲的5人,39歲的6人,40歲的9人,41歲的1人,眾數就是40,在40≤x<42這一組,故錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,點B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點G,ABBE,垂足為B,DEBE,垂足為E,且AC=DF,BF=EC.求證:

(1)ABC≌△DEF;

(2)FG=CG.

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【題目】如圖,在直角坐標系中,ABC的三個頂點的坐標分別為A(1,5),B(1-2),C(40).

1)請在圖中畫出ABC關于y軸對稱的.

2)求ABC的面積.

3)在y軸上畫出點P,使PA+PC的值最小,保留作圖痕跡.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A、B兩輛汽車同時從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的st的關系.

(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時間的關系?

(2)汽車B的速度是多少?

(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的st的關系式.

(4)2小時后,兩車相距多少千米?

(5)行駛多長時間后,A、B兩車相遇?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點的位置如圖所示,點A'的坐標是(-22),現將ABC平移,使點A變換為A',點B'C'分別是點B、C的對應點.

1)請畫出平移后的△A'B'C'(不寫畫法),并直接寫出點B'、C'的坐標:B'_________C'_________;

2)若ABC內部一點P的坐標為(a,b),則點P的對應點P'的坐標是____________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,

(1)把△ABC向上平移3個單位,再向右平移2個單位得△A′B′C′,在圖中畫出兩次平移后得到的圖形△A′B′C′,并寫出A′、B′、C′的坐標.

(2)如果△ABC內部有一點Q,根據(1)中所述平移方式得到對應點Q′,如果點Q′坐標是(m,n),那么點Q的坐標是_______.

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【題目】我們定義:如果一個三角形一條邊上的高等于這條邊,那么這個三角形叫做等高底三角形,這條邊叫做這個三角形的等底”.

(1)概念理解:

如圖1,在ABC中,AC=6,BC=3,ACB=30°,試判斷ABC是否是等高底三角形,請說明理由.

(2)問題探究:

如圖2,ABC等高底三角形,BC等底,作ABC關于BC所在直線的對稱圖形得到A'BC,連結AA′交直線BC于點D.若點BAA′C的重心,求的值.

(3)應用拓展:

如圖3,已知l1l2,l1l2之間的距離為2.“等高底ABC等底”BC在直線l1上,點A在直線l2上,有一邊的長是BC倍.將ABC繞點C按順時針方向旋轉45°得到A'B'C,A′C所在直線交l2于點D.求CD的值.

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【題目】綠水青山就是金山銀山,為保護生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準備各自清理所屬區(qū)域養(yǎng)魚網箱和捕魚網箱,每村參加清理人數及總開支如下表:

村莊

清理養(yǎng)魚網箱人數/

清理捕魚網箱人數/

總支出/

A

15

9

57000

B

10

16

68000

(1)若兩村清理同類漁具的人均支出費用一樣,求清理養(yǎng)魚網箱和捕魚網箱的人均支出費用各是多少元;

(2)在人均支出費用不變的情況下,為節(jié)約開支,兩村準備抽調40人共同清理養(yǎng)魚網箱和捕魚網箱,要使總支出不超過102000元,且清理養(yǎng)魚網箱人數小于清理捕魚網箱人數,則有哪幾種分配清理人員方案?

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【題目】列方程解應用題:某商場經市場調查,預計一款夏季童裝能獲得市場青睞,便花費15000元購進了一批此款童裝,上市后很快售罄.該店決定繼續(xù)進貨,由于第二批進貨數量是第一批進貨數量的2倍,因此單價便宜了10元,購進第二批童裝一共花費了27000元.那該店所購進的第一批童裝的價格是多少元?

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