當(dāng)x+y=6,xy=4且x>y,求
x
-
y
x
+
y
的值,其中x=5-
11
,y=-3+
11
考點(diǎn):二次根式的化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:首先利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),進(jìn)而將已知代入求出即可.
解答:解:∵
x
-
y
x
+
y
=
(
x
-
y
)2
x-y
=
x+y-2
xy
x-y

把x=5-
11
,y=-3+
11
,x+y=6,xy=4,代入原式得:
原式=
6-2
4
(5-
11
)-(-3+
11
)
=
2
8-2
11
=
1
4-
11
=
4+
11
5
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(-5,0)、B(-1,3).△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1
(1)點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
;
(2)請(qǐng)直接寫出:以A、B、O、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,求△AOB所掃過(guò)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8月25日,浙江省臺(tái)州市發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作的通知》,明確提出樓市限購(gòu)措施,成了二三線城市限購(gòu)“首令”,該限購(gòu)令將于9月1日起實(shí)施.臺(tái)州某樓盤準(zhǔn)備以每平方米10000元的均價(jià)對(duì)外銷售,由于“限購(gòu)令”出臺(tái)后,購(gòu)房者持幣觀望.為了加快資金周轉(zhuǎn),房地產(chǎn)開發(fā)商對(duì)價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào)后,決定以每平方米8100元的均價(jià)開盤銷售.設(shè)兩次降價(jià)的降價(jià)率都是a,根據(jù)題意,下列方程正確的是( 。
A、1000(1-a2)=8100
B、8100(1-a2)=10000
C、10000(1-a)2=8100
D、10000(1+a)2=8100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2-x
是二次根式,則x的取值范圍是(  )
A、x>2B、x≥2
C、x<2D、x≤2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是(-1,2),且過(guò)點(diǎn)(0,
3
2
).
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式,并在圖中畫出它的圖象;
(2)判斷點(diǎn)(2,-
5
2
)是否在該二次函數(shù)圖象上;并指出當(dāng)x取何值時(shí),y<0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①把y=-3x2在坐標(biāo)系的內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,再向右平移3個(gè)單位,又向下平移3個(gè)單位,所得的拋物線是什么?
②已知函數(shù)y=x2+(k-12)x+12的對(duì)稱軸在x=2的左邊,且函數(shù)值總大于零,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB,反向延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使AC=
1
2
AB
.若點(diǎn)D是BC中點(diǎn),CD=6cm,求AB、AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

到定點(diǎn)O的距離為3cm的點(diǎn)的集合是以點(diǎn)
 
為圓心,
 
為半徑的圓.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:3x2y-[2xy-2(xy-
3
2
x2y)+xy],選一個(gè)你喜歡的負(fù)整數(shù)x和正分?jǐn)?shù)y代入求值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案