已知⊙O的直徑為10，點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)C在⊙O上，∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D．

（Ⅰ）如圖①，若BC為⊙O的直徑，AB=6，求AC，BD，CD的長(zhǎng)；

（Ⅱ）如圖②，若∠CAB=60°，求BD的長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖，點(diǎn)A，B是⊙O上兩點(diǎn)，AB=10，點(diǎn)P是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)（P與A，B不重合），連接AP，PB，過(guò)點(diǎn)O分別作OE⊥AP于E，OF⊥PB于F，則EF= ．

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如果2是方程x2﹣c=0的一個(gè)根，那么c的值是

A．4 B．﹣4 C．2 D．-2

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當(dāng) 時(shí)，二次根式有意義．

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關(guān)于x的一元二次方程（m-1）x2 ＋x＋m2-1=0的一個(gè)根是0，則m的值為（ ）

A．1 B．-1 C．-1或1 D．

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選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠蹋?/p>

（1）x2+2x﹣15=0

（2）4x﹣6=（3﹣2x）x．

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若拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸分別交于A，B兩點(diǎn)，則AB的長(zhǎng)為 ．

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為了解學(xué)生零花錢的使用情況，校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額，并繪制了如圖甲、乙所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖（部分未完成）．請(qǐng)根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題：

（1）校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了多少學(xué)生？請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）表示“50元”的扇形的圓心角是多少度？補(bǔ)調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)額的中位數(shù)是多少元？

（3）四川地震后，全校1000名學(xué)生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半，以支援災(zāi)區(qū)建設(shè)．請(qǐng)估算全校學(xué)生共捐款多少元？

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據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年中國(guó)糧食總產(chǎn)量達(dá)到546 400 000噸，用科學(xué)記數(shù)法表示為

A、5．464×107 B、5．464×108 C、5．464×109 D、5．464×1010

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