若
,則
.
試題分析:先把
看作一個整體根據(jù)完全平方公式分解因式,即可求得結果.
則
1.
點評:解題的關鍵是熟練掌握完全平方公式:
;注意本題要有整體意識.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘數(shù)”.
(1)28和2012這兩個數(shù)是“神秘數(shù)”嗎?為什么?
(2)設兩個連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負整數(shù)),由這兩個連續(xù)偶數(shù)構造的神秘數(shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?;
(3)兩個連續(xù)奇數(shù)(取正數(shù))的平方差會是“神秘數(shù)”嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(1)先化簡,再求值:(2
+1)
2-(2
+1)(2
-1),其中
=-2;
(2)已知x+y=4,xy=-3. 求(y-x)
2的值.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知
,求代數(shù)式
的值.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
計算
的結果是( )
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