如果函數(shù)y=（m-2）x+m的圖象不經(jīng)過第三象限，那么m的取值范圍是
 
．
考點：一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系
專題：
分析：先判斷出一次函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、四象限或二、四象限，則說明x的系數(shù)不大于0，由此即可確定題目m的取值范圍．
解答：解：∵函數(shù)y=（m-2）x+m的圖象不經(jīng)過第三象限，
∴函數(shù)y=（m-2）x+m的圖象經(jīng)過第一、二、四象限或二、四象限，
∴m-2≤0且m≥0，
解得，0≤m≤2；
故答案是：0≤m≤2．
點評：本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標平面內(nèi)的位置與k、b的關系．解答本題注意理解：直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關系．k＞0時，直線必經(jīng)過一、三象限；k＜0時，直線必經(jīng)過二、四象限；b＞0時，直線與y軸正半軸相交；b=0時，直線過原點；b＜0時，直線與y軸負半軸相交．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有五張背面相同，正面分別寫有數(shù)據(jù)：
1
3
，
2
，
3
，π，-2的紙牌．充分洗勻后，從中隨機抽取一張，抽到無理數(shù)的概率為（　�。�
A、20%B、40%
C、60%D、80%

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）“x與2的差不大于-1”所對應的不等式是
 
．
（2）如圖，直線a∥b，∠2=42°，則∠1=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，D、E分別在AB、AC上，AD=4，AB=9，AC=6，則當AE=
 
時，能使△ABC與△ADE相似．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有兩個半徑差1的圓，它們各有一個內(nèi)接正八邊形．已知陰影部分的面積是4
2
，則可知大圓半徑是（　�。�
A、
3
2
B、3
C、2
D、
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，線段PQ過△ABC重心M，P，Q分別內(nèi)分AB，AC為比值p，q，則
1
p
+
1
q
=（　�。�
A、2
B、1
C、
1
2
D、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：二次函數(shù)y=x2-（m-n）x-mn+m-2的圖象與x軸有兩個不同的交點A（m，0），B（n，0），頂點為P．
（1）求m，n的值；
（2）直線y=kx+b（k＜0）經(jīng)過點A與y軸交于點C，若△APB與△ABC相似，求k和b的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線y=-2（x-3）2+6的頂點坐標為（　　）
A、（3，6）
B、（3，-6）
C、（-3，6）
D、（-3，-6）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形ABCD中，兩個頂點到直線l的距離相等，且均為另外兩個頂點到直線l的距離的2倍，則這樣的直線l有
 
條．

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