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 =-16+4-3 

 =-15 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 圓錐的母線長為4,底面半徑為2,則此圓錐的側(cè)面積是------------ (  。

 A.6π     B.8π     C.12π        D.16π 

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甲乙兩個袋中均裝有三張除所標數(shù)值外完全相同的卡片,甲袋中的三張卡片上所標有的三個數(shù)值為,,3,乙袋中的三張卡片上所標有的三個數(shù)值為,1,6,先從甲袋中隨機取出一張卡片,用x表示取出的卡片上的數(shù)值,再從乙袋中隨機取出一張卡片,用y表示取出卡片上的數(shù)值,把x,y分別作為點A的橫坐標和縱坐標。

(1)用適當(dāng)方法寫出點A(x,y)的所有情況;

(2)求A落在第三象限的概率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


單項式的系數(shù)是_____ ______,次數(shù)是____ ________.

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某校藝術(shù)班同學(xué),每人都會彈鋼琴或古箏,其中會彈鋼琴的人數(shù)會比彈古箏的人數(shù)多10

人,兩種都會的有7人,設(shè)會彈古箏的有人,則該班同學(xué)共有    人(用含的代數(shù)

式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動3單位長度,再向左

移動5個單位長度,可以看到終點表示的數(shù)是-2,已知點A,B是數(shù)軸上的點,請參照

下列圖象并思考,完成下列各題:

 


(1)如果點A表示數(shù)-3,將點A向右移動7個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是_______,A,B兩點間的距離是________;

 (2)如果點A表示數(shù)3,將A點向左移動7個單位長度,再向右移動5個單位長度,  那

么終點B表示的數(shù)是_______,A,B兩點間的距離為________;

(3)如果點A表示數(shù)-4,將A點向右移動168個單位長度,再向左移動256個單位長度,那么終點B表示的數(shù)是_________,A,B兩點間的距離是________.

 (4)一般地,如果A點表示的數(shù)為m,將A點向右移動n個單位長度,再向左移動p個單位長度,那么,請你求出終點B表示什么數(shù)?A,B兩點間的距離為多少?

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關(guān)于x的方程5x+12=4a的解都是負數(shù),則a的取值范圍(       )

A.a>3     B.a<-3      C.a<3     D.a>-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某商店5月1日舉行促銷優(yōu)惠活動,當(dāng)天到該商店購買商品有兩種方案,方案一:用168元購買會員卡成為會員后,憑會員卡購買商店內(nèi)任何商品,一律按商品價格的8折優(yōu)惠;方案二:若不購買會員卡,則購買商店內(nèi)任何商品,一律按商品價格的9.5折優(yōu)惠.已知小敏5月1日前不是該商店的會員.

(1)若小敏不購買會員卡,所購買商品的價格為120元時,實際應(yīng)支付多少元?

(2)請幫小敏算一算,所購買商品的價格在什么范圍內(nèi)時,采用方案一更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


據(jù)統(tǒng)計,截止到4月30日,某風(fēng)景區(qū)的參觀人數(shù)為803.27萬人.803.27萬這個數(shù)字(保留兩位有效數(shù)字)用科學(xué)記數(shù)法表示為____________人.

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同步練習(xí)冊答案