先化簡，再求值： •÷，其中a滿足a2－a＝0．
－2

試題分析：原式=
=
=a2－a－2,
當(dāng)a2－a=0時，，要使 •÷有意義，則，得，所以a=0；原式=0-0-2=-2
點(diǎn)評：本題考查化簡求值，化簡是關(guān)鍵，要求考生利用分式的運(yùn)算法則來化簡
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x        時，分式有意義

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）計(jì)算：（-+–3tan30°+(
（2）先化簡：然后從的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)作為
的值代入求值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(1)計(jì)算:＋(π－3)0－－cos60°+tan30°
(2)已知x是一元二次方程的實(shí)數(shù)根，求代數(shù)式：的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果式子有意義，則x的取值范圍是           。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

先化簡，再求值：，其中，。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x=1時，分式無意義，當(dāng)x=4時分式的值為零，則=______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化簡：=________； ="___________."

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：．

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