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如圖，某小島受到了污染，污染范圍可以大致看成是以點O為圓心，AD長為直徑的圓形區(qū)域，為了測量受污染的圓形區(qū)域的直徑,在對應⊙O的切線BD（點D為切點）上選擇相距300米的B、C兩點，分別測得∠ABD= 30°，∠ACD= 60°，則直徑AD=        米.（結果精確到1米）（參考數據： ）

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，某小島受到了污染，污染范圍可以大致看成是以點O為圓心，AD長為直徑的圓形區(qū)域，為了測量受污染的圓形區(qū)域的直徑，在對應⊙O的切線BD（點D為切點）上選擇相距300米的B、C兩點，分別測得∠ABD精英家教網=30°，∠ACD=60°，則直徑AD=
 
米．（結果精確到1米）
（參考數據：
2
≈1.414，
3
≈1.732）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•平原縣一模）如圖，某小島受到了污染，污染范圍可以大致看成是以點O為圓心，AD長為直徑的圓形區(qū)域，為了測量受污染的圓形區(qū)域的直徑，在對應⊙O的切線BD（點D為切點）上選擇相距300米的B、C兩點，分別測得∠ABD=30°，∠ACD=60°，則直徑AD是多少米？（結果精確到1米）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•潼南縣）如圖，某小島受到了污染，污染范圍可以大致看成是以點O為圓心，AD長為直徑的圓形區(qū)域，為了測量受污染的圓形區(qū)域的直徑，在對應⊙O的切線BD（點D為切點）上選擇相距300米的B、C兩點，分別測得∠ABD=30°，∠ACD=60°，則直徑AD=　260　米．（結果精確到1米）
（參考數據：，）

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科目：初中數學 來源：2011年重慶市潼南縣中考數學真題試卷（解析版）.doc 題型：填空題

（2011•潼南縣）如圖，某小島受到了污染，污染范圍可以大致看成是以點O為圓心，AD長為直徑的圓形區(qū)域，為了測量受污染的圓形區(qū)域的直徑，在對應⊙O的切線BD（點D為切點）上選擇相距300米的B、C兩點，分別測得∠ABD=30°，∠ACD=60°，則直徑AD=　260　米．（結果精確到1米）
（參考數據：，）

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科目：初中數學 來源：2011年重慶市潼南縣中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，某小島受到了污染，污染范圍可以大致看成是以點O為圓心，AD長為直徑的圓形區(qū)域，為了測量受污染的圓形區(qū)域的直徑，在對應⊙O的切線BD（點D為切點）上選擇相距300米的B、C兩點，分別測得∠ABD=30°，∠ACD=60°，則直徑AD=    米．（結果精確到1米）
（參考數據：，）

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