在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐中,某級(jí)進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交的時(shí)間是 5月 1 日至31 日.評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交的作品數(shù)按 5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圈(如圖所示), 已知從左至右各長(zhǎng)方形的高的比為 2:3:4 :6:4:1,第三組的頻數(shù)為 12,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題.    
(1)本次活動(dòng)共有多少件作品參加評(píng)比?    
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件?    
(3)經(jīng)過(guò)評(píng)選.第四組和第六組分別有10件和 2件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率較高?
解:(1)第三組的頻率為=0.2. 然后用數(shù)據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷頻率,
可得這次活動(dòng)參評(píng)作品數(shù)為= 60(件).
(2)由頻率分布圖可以看出第四組上交的作品最多,共有 60×=18(件).
(3)第四小組獲獎(jiǎng)率為,第六小組獲獎(jiǎng)率,故第六小組獲獎(jiǎng)率高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,初一某班對(duì)本班的40名學(xué)生進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為4月1日至30日,評(píng)委把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5精英家教網(wǎng),6組,
(1)這個(gè)班級(jí)在本次活動(dòng)中共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高?
(3)如果全校初一年級(jí)各班情況大致相同,請(qǐng)估計(jì)全校260名學(xué)生在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中有多少學(xué)生沒(méi)有按時(shí)上交作品?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為周一至周四,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按一天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(如圖).根據(jù)圖中信息填空.

(1)本次活動(dòng)該班共收到
60
件產(chǎn)品;
(2)圖中a=
20
,b=
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某班進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為周一至周四,評(píng)委會(huì)把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按一天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(如圖).根據(jù)圖中信息填空.

(1)本次活動(dòng)該班共收到______件產(chǎn)品;
(2)圖中a=______,b=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,初一某班對(duì)本班的40名學(xué)生進(jìn)行了小制作評(píng)比,作品上交時(shí)間為4月1日至30日,評(píng)委把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計(jì),繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5,6組,
(1)這個(gè)班級(jí)在本次活動(dòng)中共有多少件作品參加評(píng)比?
(2)經(jīng)過(guò)評(píng)比,第2組和第4組分別有4件和6件作品獲獎(jiǎng),問(wèn)這兩組哪組獲獎(jiǎng)率高?
(3)如果全校初一年級(jí)各班情況大致相同,請(qǐng)估計(jì)全校260名學(xué)生在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中有多少學(xué)生沒(méi)有按時(shí)上交作品?

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