某商人在一次買賣中均以120元賣出兩件衣服，一件賺25%，一件賠25%，在這次交易中，該商人（　　）
A．賺16元B．賠16元C．不賺不賠D．無法確定
設(shè)賺了25%的衣服是x元，
則（1+25%）x=120，
解得x=96元，
則實際賺了24元；
設(shè)賠了25%的衣服是y元，
則（1-25%）y=120，
解得y=160元，
則賠了160-120=40元；
∵40＞24；
∴賠大于賺，在這次交易中，該商人是賠了40-24=16元．
故選B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料：
讓我們來規(guī)定一種運算：
.
ab
cd
.
=ad-bc，例如：
.
23
45
.
=2×5-3×4=10-12=-2，再如：
.
x2
14
.
=4x-2
按照這種運算的規(guī)定：請解答下列各個問題：
①
.
-12
-20.5
.
=______（只填最后結(jié)果）
②當x=______時，
.
x0.5-x
12
.
=0
③求x，y的值，使
.
0.5x-1y
83
.
=
.
x-y
0.5-1
.
=-7（寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

關(guān)于x方程2x+5m-6=0的解是x=-2，那么m的值是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知方程5m-6=4m的解也是關(guān)于x的方程2（x-3）-n=4的解．
（1）求m、n的值；
（2）已知線段AB=m，在直線AB上取一點P，恰好使
AP
PB
=n，點Q為PB的中點，求線段AQ的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

解方程x-
x-1
2
=1-
x+2
5
，去分母時，兩邊最好乘以______，得______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某班同學去18千米的北山郊游．只有一輛汽車，需分兩組，甲組先乘車、乙組步行．車行至A處，甲組下車步行，汽車返回接乙組（上下車時間忽略不計），最后兩組同時達到北山站．已知汽車速度是60千米/時，步行速度是4千米/時，求A點距北山站的距離為______千米．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)了解，火車票價用“
全程參考價×實際乘車里程數(shù)
總里程數(shù)
”的方法來確定，已知A站至H站總里程數(shù)為1500千米，全程參考價為180元，下表是沿途各站至H站的里程數(shù)：
車站名ABCDEFGH
各站至H站的里程數(shù)15001130910622402219720
例如：要確定從A站至E站的火車票價，其票價為
180×(1130-402)
1500
=87.36≈87（元））
（1）求B站至F站的火車票價（結(jié)果精確到1元）；
（2）旅客王大媽去女兒家，上車過兩站后拿著火車票問乘務(wù)員：我快到了嗎？乘務(wù)員看到王大媽手中火車票的票價為46元，馬上說下一站就到了．請問王大媽是在那一站下車？（寫出解答過程）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若代數(shù)式2m+
1
3
與
2
3
-m的值互為相反數(shù)，則m的值為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6，B是數(shù)軸上一點，且AB=10．動點P從點A出發(fā)，以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為t（t＞0）秒．
（1）①寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)______，點P表示的數(shù)______（用含t的代數(shù)式表示）；
②M為AP的中點，N為PB的中點．點P在運動的過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長；
（2）動點Q從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動；動點R從點B出發(fā)，以每秒
4
3
個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，若P、Q、R三動點同時出發(fā)，當點P遇到點R時，立即返回向點Q運動，遇到點Q后則停止運動．那么點P從開始運動到停止運動，行駛的路程是多少個單位長度？

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同步練習冊答案