某中學九年級有100名學生參加了數(shù)學競賽．已知競賽成績都是整數(shù)，試題滿分為150分，參賽學生的成績統(tǒng)計情況如下圖：

 


   

請根據(jù)以上信息完成下列問題：

（1）將該統(tǒng)計圖補充完整；                                        

（2）競賽成績的中位數(shù)落在上表中的          分數(shù)段內；          

（3）若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵， 該校參加競賽的學生獲獎率為          % 。

  （1）略………………………………（3分）

  （2）60-89分數(shù)段內………………（3分）

（3）……………………………（3分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“5.12”汶川地震捐款賑災活動中，某中學九年級（1）班班長為了解本班同學的捐款情況，對全班50名同學進行了全面調查，把調查結果制作成了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（部分）．
（1）補全頻數(shù)分布表；
（2）寫出捐款金額的中位數(shù)所在的范圍；
（3）若九年級（1）班有5人恰好捐款100元，問捐款金額達100元及100元以上的同學占全班總人數(shù)的百分比是多少？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了迎接建國六十周年，某中學九年級組織了《祖國在我心》征文比賽，共收到一班、二班、三班、四班參賽學生的文章共100篇（參賽學生每人只交了-篇），下面扇形統(tǒng)計圖描述了各班參賽學生占總人數(shù)的百分比情況（尚不完整）．比賽一、二等獎若干，結果全年級25人獲獎，其中三班參賽學生的獲獎率為20%，一、二、三、四班獲獎人數(shù)的比為6：7：a：精英家教網(wǎng)5．
（1）填空：
①九（四）班有
 
人參賽，α=
 
度；
②a=
 
，各班獲獎學生數(shù)的眾數(shù)是
 
；
（2）若獲一等獎﹑二等獎的學生每人分別得到價值100元﹑60元的學習用品，購買這批獎品共用去1900元，問獲一等獎﹑二等獎的學生人數(shù)分別是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011屆浙江省溫州市泰順七中中考模擬數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

某中學九年級有100名學生參加了數(shù)學競賽．已知競賽成績都是整數(shù)，試題滿分為150分，參賽學生的成績統(tǒng)計情況如下圖：

請根據(jù)以上信息完成下列問題：
（1）將該統(tǒng)計圖補充完整；
（2）競賽成績的中位數(shù)落在上表中的         分數(shù)段內；
（3）若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵， 該校參加競賽的學生獲獎率為          % 。

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年浙江省溫州市中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某中學九年級有100名學生參加了數(shù)學競賽．已知競賽成績都是整數(shù)，試題滿分為150分，參賽學生的成績統(tǒng)計情況如下圖：

請根據(jù)以上信息完成下列問題：

（1）將該統(tǒng)計圖補充完整；

（2）競賽成績的中位數(shù)落在上表中的          分數(shù)段內；

（3）若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵， 該校參加競賽的學生獲獎率為          % 。

 

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