如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)軸上,是線段的中點(diǎn).將線段繞著點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到線段,連結(jié)、

(1)判斷的形狀,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)時(shí),試問(wèn):以、、為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的 的值?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)為何值時(shí),相似?

(1)證明見(jiàn)解析;(2)當(dāng)時(shí),以、、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,理由見(jiàn)解析;(3)

解析試題分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得PB=PC,∠PBC=90°,故△PBC是等腰直角三角形;
(2)以P、O、B、C為頂點(diǎn)的四邊形為平等四邊形:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b8/4/uzeef1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以O(shè)B∥PC,又點(diǎn)B是PA的中點(diǎn),所以O(shè)B=BP=PC.故四邊形POBC是平等四邊形.此時(shí)有,即.即,從而可求t的值;
(3)由題意可知,, 分兩種情況討論:當(dāng)時(shí),,此時(shí), ;當(dāng)時(shí),,此時(shí),;因此,當(dāng)時(shí),相似
試題解析:(1)△PBC是等腰直角三角形.
∵線段PB繞著點(diǎn)P順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,得到線段PC
∴PB=PC,∠BPC=90°,
∴△PBC是等腰直角三角形.
(2)當(dāng)OB⊥BP時(shí),以P、O、B、C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
∵∠OBP=∠BPC=90°
∴OB∥PC,
∵B是PA的中點(diǎn)

∴四邊形POBC是平行四邊形
當(dāng)OB⊥BP時(shí),有

,(不合題意)
∴當(dāng)t=2時(shí),以P、O、B、C為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
(3)由題意可知,,
當(dāng)時(shí),,此時(shí)
 
當(dāng)時(shí),,此時(shí)

∴當(dāng)時(shí),相似
考點(diǎn): 1.等腰直角三角形的判定;2.平等四邊形的判定;3.相似三角形的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖①,將一張矩形紙片對(duì)折,然后沿虛線剪切,得到兩個(gè)(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1

(1)將△ABC,△A1B1C1如圖②擺放,使點(diǎn)A1與B重合,點(diǎn)B1在AC邊的延長(zhǎng)線上,連接CC1交BB1于點(diǎn)E.
①求證:四邊形C1B1AB為梯形.
②若∠A="45°," ∠ABC="30°," 求∠B1C1C的度數(shù)   
(2)若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點(diǎn)B1與B重合,點(diǎn)A1在AC邊的延長(zhǎng)線上,連接CC1交A1B于點(diǎn)F.試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等,并說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,若AC=3,B1C1=6,設(shè)A1B=x,C1F=y(tǒng),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,梯形中,,點(diǎn)上,連接并延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

(1)求證:△∽△;
(2)當(dāng)點(diǎn)的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),若,求 的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAB=90°,AC⊥BC.

(1)求證:△ADC∽△BCA;
(2)若AB=9cm,AC=6cm,求梯形ABCD中位線的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在直角梯形OABC中,OA∥BC,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(13,0),B(11,12),動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從O、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿BC向C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).線段OB、PQ相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE∥OA,交AB于點(diǎn)E,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:s)

(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PABQ是平行四邊形,請(qǐng)寫出推理過(guò)程;
(2)通過(guò)推理論證:在P、Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段DE的長(zhǎng)度不變;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.
(1)將圖1中畫一個(gè)格點(diǎn)三角形DEF,使得△DEF≌△ABC

(2)將圖2中畫一個(gè)格點(diǎn)三角形MNL,使得△MNL∽△ABC,且相似比為2:1

(3)將圖3中畫一個(gè)格點(diǎn)三角形OPQ,使得△OPQ∽△ABC,且相似比為:1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹(shù)高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點(diǎn),AE=ED,DF=DC,連結(jié)并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,求BG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平行四邊形中,為邊延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且的黃金分割點(diǎn),即,于點(diǎn),已知,求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案