如圖所示，已知與的度數(shù)之差為20°，弦AB與CD交于點E，∠CEB=60°，則∠CAB等
[     ]
A.50°
B.45°
C.40°
D.35°
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、如圖所示，已知AB∥CD，AO與OC交于點O，∠1=110°，∠2=120°，則a的度數(shù)為
50
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、如圖所示，已知P是正方形ABCD內一點，PA=1，PB=2，PC=3，以點B為旋轉中心，將△ABP順時針方向旋轉，使點A與點C重合，這時P點旋轉到G點，
（1）請畫出旋轉后的圖形，你能說出此時△ABP以點B為旋轉中心轉了多少度嗎？
（2）求證：△PGC是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知射線CB∥OA，∠C=∠OAB=140°，E、F在CB上，且滿足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF．
（1）∠COA=
40°
40°
，并證明OC∥AB．
（2）若平行移動AB，那么∠OFC與∠OBC的比值是否隨之變化？若不變，求出這個比值；若變化，請說明理由；
（3）在平行移動AB的過程中，若∠OEC=∠OBA，則∠AOB=
10
10
度．

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科目：初中數(shù)學 來源：新課標讀想練八年級數(shù)學（上） 題型：044

如圖所示，已知△ABC的三個外角都是，D、E、F分別是CA、BC、AB延長線上的點，且AD＝AC，CE＝CB，AB＝BF，連結DE、EF、FD，試問△DEF是什么三角形？若O點是△ABC三條中線的交點，以O點為旋轉中心，旋轉多少度后能與原來的圖形重合？

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科目：初中數(shù)學 來源：2009-2010學年福建省福州市連江縣四中教研片九年級（上）期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，已知P是正方形ABCD內一點，PA=1，PB=2，PC=3，以點B為旋轉中心，將△ABP順時針方向旋轉，使點A與點C重合，這時P點旋轉到G點，
（1）請畫出旋轉后的圖形，你能說出此時△ABP以點B為旋轉中心轉了多少度嗎？
（2）求證：△PGC是直角三角形．

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