.[(x+y)2-(x-y)2-4x2y2]÷(2xy)

 

 解析:原式=

           =

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,樂器上的一根弦AB=80cm,兩個(gè)端點(diǎn)A、B固定在樂器板面上,支撐點(diǎn)C是靠近點(diǎn)B的黃金分割點(diǎn)(即AC是AB與BC的比例中項(xiàng)),支撐點(diǎn)D是靠近點(diǎn)A的黃金分割點(diǎn),則AC=          cm;DC=            cm。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求證:AB∥GF.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的兩邊長分別為4和9,則這個(gè)三角形的周長為        (  )

A.13           B.17             C.22            D.17或22

    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是近年全國部分城市空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)。

城市

大連

上海

太原

杭州

廈門

重慶

昆明

污染指數(shù)

60

66

108

96

12

102

36

 

1.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),制作象形統(tǒng)計(jì)圖表示這七個(gè)城市空氣質(zhì)量情況。

2.如果要利用面積分別表示這七個(gè)城市的空氣質(zhì)量情況,七個(gè)城市所占的面積之比大約是多少?

3.根據(jù)你所知道的知識(shí),你發(fā)現(xiàn)這七個(gè)城市的空氣質(zhì)量情況與它們的地理位置有聯(lián)系嗎

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的有幾個(gè)                      (      )

(1)“每次摸一個(gè)球,摸到紅球的概率是 ”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是紅球。

(2)在公式中,p為正整數(shù);

(3)在等式中,當(dāng)x無論取什么值時(shí)都成立;

(4)概率的大小是指一事件發(fā)生的可能性大小,所以仍然不能確定該事件是否一定發(fā)生,學(xué)習(xí)概率對實(shí)際生活沒有幫助。

A、1個(gè)          B、2個(gè)            C、3個(gè)            D、4個(gè)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)將10盒蔬菜的標(biāo)簽全部撕掉了,F(xiàn)在每個(gè)盒子看上去都一樣。但是她知道有三盒玉米,兩盒菠菜,四盒豆角,一盒土豆。她隨機(jī)地拿出一盒并打開它。盒子里面是玉米的概率是       ;盒子里面不是豆角的概率是      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖直線AB,CD,EF相交與點(diǎn)O,圖中與相等的角是         ,的鄰補(bǔ)角是            。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某自行車保管站在某個(gè)星期日接受保管的自行車共有3500輛.其中變速車保管費(fèi)是每輛一次0.5元,一般車保管費(fèi)是0.3元.

(1)若設(shè)一般車停放的輛數(shù)為,總保管費(fèi)的收入為元,試寫出的關(guān)系式;(5分)

(2)若估計(jì)前來停放的3500輛自行車中,變速車的輛數(shù)不少于25%,但不大于40%,試求該保管站這個(gè)星期日保管費(fèi)收入總數(shù)的范圍.

 

 

 

【解析】(1)根據(jù)總的保管費(fèi)y=一般車輛人保管費(fèi)+變速車的保管費(fèi)列出方程,化簡即可.

(2)根據(jù)3500輛自行車中,變速車的輛次不小于25%,但不大于40%可確定變速車的輛數(shù)范圍,再根據(jù)輛數(shù)確定保管費(fèi)收費(fèi)范圍即可

 

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