小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷(xiāo)售完,小明對(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷(xiāo)售量y(單位:千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,櫻桃價(jià)格z(單位:元/千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示。
(1)觀(guān)察圖象,直接寫(xiě)出日銷(xiāo)售量的最大值;
(2)求李明家櫻桃的日銷(xiāo)售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式;
(3)試比較第10天與第12天的銷(xiāo)售金額哪天多?
(1)120千克,(2); (3)10.
解析試題分析:(1)觀(guān)察圖象,即可求得日銷(xiāo)售量的最大值;
(2)分別從0≤x≤12時(shí)與12<x≤20去分析,利用待定系數(shù)法即可求得小明家櫻桃的日銷(xiāo)售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式;
(3)第10天和第12天在第5天和第15天之間,當(dāng)5<x≤15時(shí),設(shè)櫻桃價(jià)格與上市時(shí)間的函數(shù)解析式為z=kx+b,由點(diǎn)(5,32),(15,12)在z=kx+b的圖象上,利用待定系數(shù)法即可求得櫻桃價(jià)格與上市時(shí)間的函數(shù)解析式,繼而求得10天與第12天的銷(xiāo)售金額.
試題解析:(1)由圖象得:120千克,
(2)當(dāng)0≤x≤12時(shí),設(shè)日銷(xiāo)售量與上市的時(shí)間的函數(shù)解析式為y=k1x,
∵直線(xiàn)y=k1x過(guò)點(diǎn)(12,120),
∴k1=10,
∴函數(shù)解析式為y=10x,
當(dāng)12<x≤20,設(shè)日銷(xiāo)售量與上市時(shí)間的函數(shù)解析式為y=k2x+b,
∵點(diǎn)(12,120),(20,0)在y=k2x+b的圖象上,
∴,
解得:
∴函數(shù)解析式為y=-15x+300,
∴小明家櫻桃的日銷(xiāo)售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式為:;
(3)∵第10天和第12天在第5天和第15天之間,
∴當(dāng)5<x≤15時(shí),設(shè)櫻桃價(jià)格與上市時(shí)間的函數(shù)解析式為z=mx+n,
∵點(diǎn)(5,32),(15,12)在z=mx+n的圖象上,
∴,
解得:,
∴函數(shù)解析式為z=-2x+42,
當(dāng)x=10時(shí),y=10×10=100,z=-2×10+42=22,
銷(xiāo)售金額為:100×22=2200(元),
當(dāng)x=12時(shí),y=120,z=-2×12+42=18,
銷(xiāo)售金額為:120×18=2160(元),
∵2200>2160,
∴第10天的銷(xiāo)售金額多.
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒(méi)有氣餒,總結(jié)反思后,和烏龜約定再賽一場(chǎng).圖中的函數(shù)圖象刻畫(huà)了“龜兔再次賽跑”的故事(x表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說(shuō)法:
①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米;
②兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā);
③烏龜在途中休息了10分鐘;
④兔子在途中750米處追上烏龜.
其中正確的說(shuō)法是 .(把你認(rèn)為正確說(shuō)法的序號(hào)都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
兩個(gè)全等的直角三角形重疊放在直線(xiàn)上,如圖14-1,AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,將Rt△ABC在直線(xiàn)上向左平移,使點(diǎn)C從F點(diǎn)向E點(diǎn)移動(dòng),如圖14-2所示.
(1)求證:四邊形ABED是矩形;請(qǐng)說(shuō)明怎樣移動(dòng)Rt△ABC,使得四邊形ABED是正方形?
(2)求證:四邊形ACFD是平行四邊形;說(shuō)明如何移動(dòng)Rt△ABC,使得四邊形ACFD為菱形?
(3)若Rt△ABC向左移動(dòng)的速度是1cm/s,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒,四邊形ABFD的面積為Scm.求s隨t變化的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
一輛轎車(chē)從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后返回甲地,速度是原來(lái)的1.5倍,共用t小時(shí);一輛貨車(chē)同時(shí)從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后停止.兩車(chē)同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)轎車(chē)行駛的時(shí)間為x(h),兩車(chē)到甲地的距離為y(km),兩車(chē)行駛過(guò)程中y與x之間的函數(shù)圖象如圖.
(1)求轎車(chē)從乙地返回甲地時(shí)的速度和t的值;
(2)求轎車(chē)從乙地返回甲地時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)直接寫(xiě)出轎車(chē)從乙地返回甲地時(shí)與貨車(chē)相遇的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為a+2與2a﹣5,且關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),BC的長(zhǎng)為3,且點(diǎn)C在第三象限.
(1)求頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)若y=kx+b是經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與AC平行的一條直線(xiàn),試確定它的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲、乙兩車(chē)都從A地前往B地,如圖分別表示甲、乙兩車(chē)離A地的距離S(千米)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系.已知甲車(chē)出發(fā)10分鐘后乙車(chē)才出發(fā),甲車(chē)中途因故停止行駛一段時(shí)間后按原速繼續(xù)駛向B地,最終甲、乙兩車(chē)同時(shí)到達(dá)B地,根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩車(chē)行駛時(shí)的速度分別為多少?
(2)乙車(chē)出發(fā)多少分鐘后第一次與甲車(chē)相遇?
(3)甲車(chē)中途因故障停止行駛的時(shí)間為多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)A.
(1)如圖,直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B橫坐標(biāo)為.
①求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;
②直線(xiàn)與直線(xiàn)與y軸所圍成的△ABC的面積等于 ;
(2)直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)E(,0),若,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
直線(xiàn)y=﹣x+6與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從O點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),運(yùn)動(dòng)停止.點(diǎn)Q沿線(xiàn)段OA運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)P沿路線(xiàn)O→B→A運(yùn)動(dòng).
(1)直接寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△OPQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)S=時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并直接寫(xiě)出以點(diǎn)O、P、Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,⊙M與x軸相切于點(diǎn)C,與y軸的一個(gè)交點(diǎn)為A。
(1)求證:AC平分∠OAM;
(2)如果⊙M的半徑等于4,∠ACO=300,求AM所在直線(xiàn)的解析式.
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