解下列方程
（1）3x+5=5x-4             
（2）
3x-2
3
=
x+2
6
-1．
考點：解一元一次方程
專題：計算題
分析：（1）方程移項合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號，移項合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）移項合并得：2x=9，
解得：x=
9
2
；
（2）去分母得：6x-4=x+2-6，
移項合并得：5x=0，
解得：x=0．
點評：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號，移項合并，將未知數(shù)系數(shù)化為1，即可求出解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若3＜m＜4，則
(3-m)2
-
(m-4)2
的結果是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-2）4+（-2）5的計算結果是（　　）
A、16B、-16
C、32D、-32

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：2sin60°-tan60°+cos230°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（Ⅰ）如圖①，點A、B在直線l兩側，請你在直線l上畫出一點P，使得PA+PB的值最��；
（Ⅱ）如圖②，點E、F在直線l同側，請你在直線l上畫出一點P，使得PE+PF的值最��；
（Ⅲ）如圖③，點M、N在直線l同側，請你在直線l上畫出兩點O、P，使得OP=1cm，且MO+OP+PN的值最�。�
（保留作圖痕跡，不寫作法）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）在數(shù)軸上表示以下六個數(shù)：2，-1.5，0，-3
1
2
，4.5，
1
2
；
（2）把這六個數(shù)按從小到大的順序，用“＜”號連接起來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與x軸、y軸分別交于B、C 兩點，與反比例函數(shù)y=
m
x
（m≠0）的圖象在第一象限內交于點A，AD垂直平分OB，垂足為D，AD=2，AD：BD=2：1．
（1）求該反比例函數(shù)及一次函數(shù)的解析式；
（2）求四邊形ADOC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校九年級學生利用課外活動時間積極參加體育訓練，每位同學從跳繩、籃球、跳遠、實心球等項目中選一項進行訓練．王強就本班同學“體育訓練項目選擇情況”進行了一次調查統(tǒng)計，下面是他通過收集數(shù)據后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）該班共有
 
名學生；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“籃球”部分所對應的圓心角度數(shù)為
 
°；
（4）若全校有360名學生，請計算出全�！捌渌辈糠值膶W生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用四舍五入法對0.6025取近似值為
 
（保留2個有效數(shù)字）．

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