解方程：．
解：方程兩邊都乘以（x﹣1）（x﹣2）得，
2（x﹣2）=x﹣1，
2x﹣4=x﹣1，
x=3，
經(jīng)檢驗，x=3是原方程的解，
所以，原分式方程的解是x=3．
先去分母，再去括號、移項、合并同類項，系數(shù)化為1，注意要檢驗。
練習冊系列答案
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2007年5月17日我市榮獲“國家衛(wèi)生城市稱號”．在“創(chuàng)衛(wèi)”過程中，要在東西方向兩地之間修建一條道路．已知：如圖點周圍180m范圍內(nèi)為文物保護區(qū)，在上點處測得在的北偏東方向上，從向東走500m到達處，測得在的北偏西方向上．

（1）是否穿過文物保護區(qū)？為什么？（參考數(shù)據(jù)：）
（2）若修路工程順利進行，要使修路工程比原計劃提前5天完成，需將原定的工作效率提高25%，則原計劃完成這項工程需要多少天？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

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（1）單獨加工完成這種零件，若甲車床所用的時間是丙車床的  ，求乙車床單獨加工完成這種零件所需的時間；
（2）加工這種零件，乙車床的工作效率與丙車床的工作效率能否相同？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

分式方程的解為         ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

北京時間2010年4月14日7時49分，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災情牽動著全國各族人民的心。無為縣某中心校組織了捐款活動．小華對八年級（1）（2）班捐款的情況進行了統(tǒng)計，得到如下三條信息：
信息一：（1）班共捐款540元，（2）班共捐款480元．
信息二：（2）班平均每人捐款錢數(shù)是（1）班平均每人捐款錢數(shù)的．
信息三：（1）班比(2)班少3人．
請你根據(jù)以上信息，求出八（1）班平均每人捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

解方程時，如果設，那么原方程可變形為關(guān)于的整式方程是
．；                 ．；
．；                 ．．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

方程  的解是（   ）
A．4B．5C．6D．8

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

解方程:

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