當(dāng)
 
時(shí)，分式
16-x
的值為正．
分析：確定分式的值是正還是負(fù)，主要確定分子和分母同號或異號．當(dāng)分子和分母是同號的時(shí)候，分式值為正，當(dāng)分子與分母為異號是分式值為負(fù)．
解答：解：∵若使分式
1
6-x
的值為正，
應(yīng)滿足6-x＞0，
即x＜6．
故應(yīng)填：x＜6．
點(diǎn)評：本題主要考查確定分式值的符號．當(dāng)分子和分母是同號的時(shí)候，分式值為正，當(dāng)分子與分母為異號是分式值為負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，分式
1x2-16
有意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）與-3互為相反數(shù)的是
3
3
，
（2）16的平方根是
±4
±4
．
（3）當(dāng)x
≥3
≥3
時(shí)，根式
x-3
有意義；
（4）當(dāng)x
≠-3
≠-3
時(shí)，分式
2x-6
x+3
的值為零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列分式中，當(dāng)x為何值時(shí)，分式的值為零？
（1）
x2-25
|x|+16

（2）
|x|-4
(x+4)(x-2)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知分式
x2-4y2
x+y
，當(dāng)x、y的值同時(shí)擴(kuò)大4倍時(shí)，分式的值（　　）

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